精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列生物属于生产者的是
A.蝌蚪B.细菌C.桂花树D.真菌
C
因为绿色植物制造的有机物不仅满足自身的生长需要,而且也是动物和人所需要营养物质的最终来源,所以是生态系统中的生产者。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:

(1)细菌和真菌在生态系统中的角色是         。该生态系统中消费者是       
(2)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会        。                    
(3)图中所反应的一条食物链是                  
(4)如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是        

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

面资料并回答问题:4分
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT浓度为0.5×10-8,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
检测对象
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E
DDT浓度/×10-6
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
(1)由于有毒物质在生物体内难以分解、无法排出。有毒物质进入生态系统后会通过____________不断积累,危害生态系统中的许多生物。
(2)写出该生态系统的食物链____________________________________________。
(3)该生态系统中的生产者是___________________(填写字母) 。
受害最严重的生物是_____________ (填写字母) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:(10分)
(l)用生态学观点分析:
①用生态学的观点看,“一山”属于一个________________,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______________________。
②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时______________________。
③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生态系统的是
A.黄山上的所有植物B.草原上的所有动物
C.宜园中所有生物D.龙背山森林公园

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生态系统的是
A.一群羊B.一条鱼C.一个池塘D.一棵小树

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统是指在一定地域内,                所形成的统一的整体。在生态系统中         是生产者,被誉为“地球之肾”的是        生态系统, 最大的生态系统是           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分)腐生性微生物和寄生性微生物分别属于生态系统中的              ,而那些能利用光能或化学能将动植物转变为有机物的微生物,属于生态系统中的        

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

池塘生态系统中有鱼类、浮游动物、绿色水生植物、真菌等生物,则该生态系统中的物质和能量的流动是从哪类生物开始的
A.绿色水生植物B.浮游动物C.鱼类D.真菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案