小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验: (1)当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时.迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内.结果卫生香猛烈燃烧起来.该实验说明光合作用产生了 .(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻 .设置了如图乙所示的对照组.该对照组有一处明显错误.请你改正:应去掉图乙中的 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2008?绵阳）红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：

探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？
小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．
（1）种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要

适量的水分

．
（2）种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少

充足的空气

．
（3）该实验的结论是：种子萌发需要

适量的水分、充足的空气

．
探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目

相等

．
（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目

多

．
探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：
（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了

氧气

．
（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的

金鱼藻

．

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科目：初中生物 来源：绵阳 题型：解答题

红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：

探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？
小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．
（1）种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要______．
（2）种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少______．
（3）该实验的结论是：种子萌发需要______．
探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目______．
（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目______．
探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：
（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了______．
（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的______．

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科目：初中生物 来源：0110 期末题 题型：探究题

（1）探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？

小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如上图所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）。结果，只有种子B萌发。
①种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要________________。
②种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少______________。
③该实验的结论是：种子萌发需要____________________________。

（2）探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？

小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）。
①如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目_________。
②如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目_______。

（3）探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：

①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）。该实验说明光合作用产生了_________。
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的___________。

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科目：初中生物 来源：2008年四川省绵阳市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：

探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？
小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．
（1）种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要______．
（2）种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少______．
（3）该实验的结论是：种子萌发需要______．
探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目______．
（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目______．
探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：
（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了______．
（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的______．

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