【题目】下图是根尖结构示意图,请回答:
(1)根尖是由[1] 、[2] 、[3]、[4]组成的;
(2)[1]起到 的作用;
(3)[2]的细胞特点是 ,它具有很强的能力;
(4)根就是靠[2]的细胞的增加和[3] 的细胞 的增大逐渐地生长的;
(5)根适于吸水的特点是。
【答案】
(1)根冠,分生区,伸长区,成熟区
(2)根冠,保护
(3)分生区,细胞体积小,细胞壁薄、细胞核较大,分裂
(4)分生区,数量,伸长区,体积
(5)根尖成熟区有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位
【解析】(1)根尖的结构一般可以划分为四个部分:1根冠、2分生区、3伸长区和4成熟区。(2)1根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。(3)2分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。(4)根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。(5)4成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【考点精析】解答此题的关键在于理解根的生长的相关知识,掌握根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小羊多莉诞生的过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中的母羊A为多莉提供了________ , 母羊B为多莉提供了________ .
(2)母羊C是否是多莉真正的母亲?________ .
(3)从图中看出多莉的长相与________十分相像.
(4)这一实例说明,________控制着生物的发育和遗传.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细胞分化示意图,据图回答。
(1)图中箭头[]和箭头 []表示细胞分化的过程。
(2)图中[4]表示的是 。
(3)[2]和[3]中的细胞与[4]中的相比最主要的是失去了 能力。
(4)[2]是 组织,[3]是组织。
(5)从结构上看.[3]中的细胞和[4]中的细胞相比,[3]中的细胞中有大的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当根毛的细胞液浓度______土壤溶液浓度时,根毛就吸水;当根毛的细胞液浓度___土壤溶液浓度时,根毛就失水,这就是给植物施肥过多会出现____现象的原因。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.转动转换器﹣﹣换用不同的物镜
B.用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野
C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
D.微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
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