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据图回答下列问题.

(1)若A、B表示不同的骨骼肌,①、②表示骨骼肌的结构,请写出图中它们的名称.
①______②______甲______乙______.
(2)甲图和乙图表示的动作依次叫做______. 人的上肢由甲图状态变成乙图状态时,A的变化为______,B的变化为______.
【答案】分析:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.
解答:解:(1)由肌肉的协作关系示意图可知:①肌腱,②肌腹,A肱二头肌,B肱三头肌,图甲表示屈肘动作的产生,图乙表示伸肘动作的产生.
(2)骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.如上图,甲图屈肘动作和乙图伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.以上例子表明任何动作都需要各种肌群之间互相配合,互相协调共同来完成,如果没有肌肉的收缩和舒张或只有一块骨,运动是无法完成的.
故答案为:(1)肌腱;肌腹;屈臂;伸臂;
 (2)屈臂、伸臂;由收缩变成舒张;由舒张变成收缩.
点评:关键知道在运动中骨起到杠杆的作用,骨骼肌起到动力的作用,而关节起到支点的作用,任何动作都需要各种肌群之间互相配合,互相协调共同来完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题:
(1)鸟类和①
爬行类
爬行类
、②
哺乳类
哺乳类
都是由原始的
单细胞动物
单细胞动物
进化来的.
(2)裸子植物和[
]
被子
被子
植物的共同祖先是原始的蕨类植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

是生物体构成的三种途径.请据图回答下列问题.

(1)生物体的结构和功能的基本单位是
细胞
细胞

(2)途径①所示的生物有
变形虫
变形虫
(举一例).
(3)途径②所示的生物类群是
绿色开花植物
绿色开花植物

(4)途径③所示的生物类群主要有人和
高等动物
高等动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为人体上肢某部位血管示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中表示毛细血管的是
 
(填序号).
(2)今年4月,我国四川雅安地区发生7.0级地震.救灾志愿者发现一位大动脉出血的伤者,志愿者应首先拨打
 
急救电话;如果伤者是A型血,需要大量输血,医生应该给他输入
 
型血;给伤者输血时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,这时针刺入的是
 
血管.
(3)关于图中三种血管,下列说法正确的是
 
(填字母).
A.血管①是把血液送回心脏的血管      B.血管③是动脉,内流动脉血
C.血管①内的血流速度比血管②的快     D.血管③是将血液从心脏送到身体各部分去的血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的情况,字母依次代表组成消化道的各个器官,据图回答下列问题:
(1)曲线甲表示的
 
是的消化,曲线乙表示的是
 
的消化.
(2)字母C代表的器官是
 
,字母D代表的器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网某人查验血型,医生分别用A型和B型标准血清与他们的红细胞结合,得到结果如图所示.请据图回答下列问题.
(1)此人是何种血型?
(2)这个人可以接受何种血型的血液?
(3)此人不能给何种血型的人输血?

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