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    13．下列有关生物多样性的叙述不正确的是（　　）
    A．树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害
    B．为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种
    C．长白山自然保护区是为了保护温带森林生态系统
    D．藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀

    分析 每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义．

    解答 解：A、生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱．因此树种单一的人工林比天然林容易发生虫害，故A正确．
    B、引进一些外来物容易破坏生态平衡．故B错误．
    C、建立自然保护区市是就地保护的主要形式，是保护生物多样性的最有效措施，长白山自然保护区有利于保护温带森林生态系统，故C正确．
    D、生物灭绝的主要原因是人类活动，导致的生物栖息地的破坏或丧失，藏羚羊灭绝主要是由于偷猎者的疯狂捕杀，故D正确．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．植物的生长需要无机盐，含氮无机盐可使植物枝繁叶茂，含钾无机盐可使植物茎秆健壮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．以下是生产者、消费者、分解者相互依存关系示意图，请据图回答：
    （1）该关系图中的消费者是C和D．（填图中字母）
    （2）该生态系统中起主导作用的生物是绿色植物（或A）．
    （3）如果D的数量减少，通过食物链，对A的影响是D的数量减少会引起C的数量增多，从而导致A减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是（　　）
    A．眼睛颜色不同是由于红膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的
    B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异
    C．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状
    D．3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（　　）
    A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用
    B．合理密植可提高农作物产量
    C．给农作物松土有利于根部的呼吸
    D．大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（　　）
    A．益阳回龙山的所有植物可看作一个生态系统
    B．雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统
    C．生物圈是指地球上所有生物的总称
    D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．分析资料，回答问题：
    （一）据2017年4月23日中国青年网报道：某市的一个高校云集区一年内大学生艾滋病的感染者为106人！青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群．
    （二）2017年初，我省多地发生禽流感疫情．该病是由H7N9禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病．H7N9禽流感病毒对禽类的致病力很弱，在禽类间易于传播且难以发现，增加了人感染的机会．为了预防H7N9禽流感，专家建议：①对病人要及时隔离与治疗；②对疫区要保持环境卫生并严格进行室内外消毒；③要经常锻炼身体，提高抗病能力；…
    （1）资料（一）中，艾滋病的病原体与下列②、③、④（填序号）传染病的病原体属同一类．
    ①肺结核②天花③乙肝④手足口病⑤淋病⑥蛔虫病
    （2）资料（二）中，预防H7N9禽流感专家建议的①～③项，从预防传染病的下列措施分析，分别属于B、A、C（填序号）．
    A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群
    （3）预防H7N9禽流感最好是注射疫苗．当疫苗进入人体后，刺激，产生抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体．抗体和抗原的结合好似一把钥匙开一把锁，这种免疫反应称为特异性免疫．
    （4）目前艾滋病的疫苗还没有生产出来．为防止艾滋病在大学校园的继续蔓延，对青年大学生提出你的建议避免不安全性行为、使用一次性注射器等（一点正确即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的反射孤，下列叙述不正确的是（　　）
    A．该反射属于简单的反射
    B．该人被蔷薇刺扎扎到后的疼痛感觉形成于脊髓
    C．该反射中，神经冲动传导的方向是：①→③→④→⑤→②
    D．若某人只是⑤处受损，用针刺一①处，此人有痛觉，无缩手反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（　　）
    A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
    B．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成
    C．动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖机会
    D．动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间

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