【题目】PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物。由于它能通过呼吸系统直接进入血液,对健康危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关,同学们选不同时间段,对城市空气进行采样,检测PM2.5的浓度,统计结果如下表(单位:μm/m):
请分析回答:
(1)PM2.5进入肺的“旅程”是:鼻→___→喉→____→支气管→肺
(2)该探究实验中,_______________为实验的变量,其他条件都应相同。
(3)对三组数据进行求平均值的处理,这是为了____________。
(4)根据数据分析,可以得出结论:车流量越大,PM2.5的浓度越_____________。
【答案】 咽 气管 采样时段 减少误差 高
【解析】(1)鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;某人得了急性支气管炎,那么PM2.5进入肺的路线正确的是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺;(2)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同;(3)对三组数据进行求平均值的处理,这是为了减少误差;清晨时段,车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为尿液形成的示意图,请根据图回答下列问题:
⑴ 填写出①-⑥的结构名称:①________ ②________ ③________④________ ⑤________ ⑥________
⑵ 形成尿液时,滤过作用发生在[ ] ________处,原尿的产生部位是[ ] ________,它与血浆相比,成分上主要不含________。
⑶ 重吸收作用在[ ] ________处发生,被重吸收的物质最终由[ ]_______处进血液,尿液与原尿相比,不再含有________,而________的含量相对增多。
⑷ 产生尿的实质性结构叫做________,它是由图中的________和________、________组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为关节结构示意图,请据图回答问题。
(1)关节的基本结构包括[④]______________、[⑤]_________________和[⑥]_________组成(填写名称)。
(2)使关节牢固的结构是关节囊里面和外面坚韧的 __________________________。
(3)剖开关节后,[③]______________表面非常光滑;动过关节手术的病人,在恢复期间需要定期注射一种药物来增强运动的灵活性,这种药物将被注射到______________内。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为____、_____、_____三部分,它的体表有__________,可以起保护和支持作用。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,它的胸鳍和腹鳍的功能是_____________,控制前进方向的是________,前进的动力来自______。
(3)E的毛有______作用;其牙齿有_____和_____之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是_________。
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