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【题目】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是

A. 胃、口腔、小肠B. 口腔、胃、小肠

C. 胃、小肠、口腔D. 口腔、小肠、胃

【答案】B

【解析】

食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。

淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;

蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;

脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始消化的器官依次是口腔、胃、小肠。

故选:B

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【题目】夏天鸡蛋容易变质,冬天却可以放置更长时间,甲组的同学设计了如下探究实验:

实验编号

实验材料

环境温度

保存时间

现象

A

鸡蛋1

35℃

一周

鸡蛋变质

B

鸡蛋1

2℃

一周

周鸡蛋不变质

1)甲组同学作出的猜想是_______________________________

2)该实验设计中明显不足之处__________________________

3)改进后实验,实验现象与上述相同,则该实验得出的结论是________________

4)乙组同学也进行了相同的实验,却没有达到预期的结果,AB两组鸡蛋都变质了。你认为可能的原因是 _________________________________________

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A. 甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

B. 乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源

C. 丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

D. 丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护

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【题目】与侏儒症和呆小症的发育有直接关系的内分泌腺分别是

A. 甲状腺和垂体B. 垂体和垂体

C. 甲状腺和甲状腺D. 垂体和甲状腺

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【题目】现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午第三四节,这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象.这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答:

1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是__

2)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是__

A.淀粉、蛋白质、脂肪 B.水、无机盐、维生素

3)处于青春期的青少年生长发育的速度很快,营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.因为蛋白质是人体__

A.细胞生长发育和组织更新的主要原料 B.主要的供能物质

4)为什么说上述的早餐食谱较为合理:__

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