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    15．生态系统具有的自动调节能力是有限的．√．（判断对错）

    分析 生态系统的自我调节能力是有限的，分析作答．

    解答 解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．
    故答案为：√

    点评 人类活动只有尊重生态规律，才维持生态系统的稳定性．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．识图，回答下列问题

    （1）图中A、B各代表的是哪一种病毒？
    A烟草花叶病毒；B腺病毒；
    （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由蛋白质外壳和遗传物质构成．
    （3）病毒不能（不能/能）独立生活，无细胞结构．
    （4）请你对三种病毒分类：
    具体分类情况：A植物病毒；B动物病毒；C细菌病毒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．洋葱根尖细胞分裂时，细胞内染色体的变化最明显，它先复制成完全相同的两份，再分别进入两个子细胞中，这使得新细胞和原细胞所含的遗传物质相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为（　　）
    A．吸收代谢废物
    B．吸收二氧化碳，释放氧气
    C．能为其它生物提供食物来源
    D．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（　　）
    A．细胞分裂使细胞数目增多
    B．细胞分化可以形成不同的组织
    C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
    D．所有细胞都具有持续进行细胞分裂的能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据“绿叶在光下制造有机物”的实验，回答相关问题：
    （1）把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了运走耗尽叶片中原有的淀粉．
    （2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖后，光照几小时，摘下叶片，去掉遮光的纸片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热脱色后，叶片由绿色变成黄白色．
    （3）经碘液检验后，叶片的见光部分变成蓝色，这不仅说明淀粉是光合作用的产物，又说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    （4）叶肉细胞中含有叶绿体，它是植物进行光合作用的场所，写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
    （5）绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，同时对维持大气中的碳-氧平衡具有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．流动在血管内的血液属于结缔组织；用来思考问题的大脑，主要由神经组织构成．泌尿系统主要是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落，其原因是（　　）
    A．培养基中含有水分
    B．培养基中含有有机物
    C．恒温箱提供了适宜的温度
    D．是A、B、C三项满足了细菌、真菌生存的需要

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