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    为了保护植物资源，走可持续发展道路，我国政府相继颁发丁《
     
    》《
     
    》，《
     
    》并将每年的3月12日定为全国的
     
    ．
    考点：保护植被的意义
    专题：
    分析：针对我国土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等法规，加强对土地资源的管理和保护．
    解答：解：针对我国土地利用中存在的问题，国家于1984年和1985年相继制定并颁布了《土地管理法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》等法规，加强对土地资源的管理和保护．
    故答案为：《土地管理法》、《草原法》、《森林法》
    点评：要熟知我国主要的植被类型，植被面临的主要问题有及有关的法律法规等，多搜集资料，才能做出正确的回答
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲表示人的生殖过程，乙是伴性生殖过程中控制某一性状的某一对基因的传递过程的遗传图解，请据图回答下列问题：

    （1）该女儿的每个体细胞中染色体数目为
     
    ．
    （2）乙图中，染色体数目为23对的有
     
    （用字母表示）．
    （3）c，d、e三者染色体数目的关系是
     
     （用字母表示）．
    （4）乙图中女儿的A基因和a基因依次来自
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫁接又分为
     
    和
     
    两种，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的
     
    紧密结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人有各种各样的能遗传的性状，这些遗传信息的载体是染色体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    优生优育的措施包括
     
    、
     
    和
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经过测量和调查发现，一般情况下，植物根系的入土深度要
     
    地上部分的高度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物参与生物圈水循环的过程是：植物通过蒸腾作用将大量的水分以
     
    形式送入大气，然后水以
     
    形式落到地面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、生物圈是生物共同的家园
    B、关爱生物就是关爱人类自己
    C、保护和爱护生物只是大人的事
    D、生态系统的自我调节能力是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几组疾病中，都属于传染病的是（　　）
    A、贫血和龋齿
    B、肺结核和阑尾炎
    C、蛔虫病和流感
    D、近视眼和百日咳

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