【题目】根据如图,完成下列填空.
(1)甲、乙两副图中,花生结构图应是图 .
(2)图中1+2+3+4=(结构名称),别当成算术题哦!
(3)[2]能发育成茎和叶,后者在白天能进行三种生理作用,其中能把无机物转化成有机物的作用是作用.
(4)[6]是种皮,主要由组织构成.
(5)在干旱地区,[3]发育成的器官特别长,从生物与环境的关系角度看,这属于 .
【答案】
(1)乙
(2)胚
(3)光合
(4)保护
(5)生物适应环境
【解析】解:(1)花生子叶有两片,属于双子叶植物,花生种子包括种皮和胚,没有胚乳,因此花生的结构和图乙一样.(2)胚是种子的主要结构,是新植物的幼体,包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分,因此1+2+3+4=胚.(3)2是胚芽,发育成茎和叶,叶子在白天能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种生理作用,光合作用是利用水和二氧化碳等无机物,合成有机物的过程.(4)6是种皮,具有保护作用,由保护组织构成.(5)为了适应干旱的环境,根一般比较长,为了能够吸收更多的水分,从生物与环境的关系看,这属于生物适应环境.
所以答案是:(1)乙;(2)胚;(3)光合;(4)保护;(5)生物适应环境.
【考点精析】掌握种子的结构是解答本题的根本,需要知道蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]发育成菜豆幼苗[I]的结构是[] .
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位(用图中字母表示).
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是 , 这是因为菜豆幼苗 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图(一)为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图(二)为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)人体的消化系统主要由消化道和组成.
(2)能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自图(一)中的(填标号)分泌的.
(3)图(二)中,X曲线所代表的物质是 , 该物质最终被分解为 .
(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中考第一天,妈妈精心为小林设计了一份午餐食谱:米饭、清蒸鱼、炒五花肉、炖鸡汤,你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更加合理( )
A. 炒生菜 B. 牛奶 C. 肉松面包 D. 炒牛肉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图①~④,下列说法错误的是( )
A.图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体
B.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
C.图①②③的遗传物质都是DNA
D.图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计了一下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,木条复燃,该实验可以验证:植物光合作用产生 , 其反应式可表示为 .
(2)如甲实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行作用.该实验的变量是 .
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是植物叶片进行 , 散失水分聚集而成的,这些水分是通过茎的自下往上运输而来的.
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是植物进行作用,释放出 .
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