【题目】人体的各系统之间都存在着密切的联系,如图一是人体的某些生生理活动示意图,字母a﹣d表示物质,数字①﹣⑦表示生理过程;图二表示心脏结构图,字母a﹣d表示与心脏相连的血管,数字1﹣4表示心脏四腔;图三表示某正常人进食后血糖含量变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)食物中不能为人体生命活动提供能量的营养物质主要有_____,若图一中的A是人体内主要的备用能源物质,则参与消化A的消化液有_____。
(2)能量的获得还需要氧气的参与,图一中表示氧气的是_____(填字母),图中通过气体的扩散作用原理完成的生理过程有_____(填序号),其中的一个氧气分子经肺泡进入血液,流经一次心脏后运至组织细胞被消耗,则该氧气分子流经图二中各血管、腔室的先后顺序为_____(用序号和箭头表示)。
(3)正常人的空腹血糖值是3.9﹣6.0mmo1/1,试分析图三中出现曲线ab段和bc段变化的主要原因分别是_____。若某人的尿液中出现了葡萄糖,则图一中可能与之有关的生理过程是[_____]_____。
【答案】水、无机盐、维生素; 胆汁、胰液、肠液; (2)b; ②⑤; d→1→2→b; (3)饭后食物中的糖类被吸收进入血液,血糖浓度升高,血液中胰岛素增加,降低血糖的浓度; ④ 肾小管的重吸收作用
【解析】
(1)图一中①表示消化、②表示肺泡内的气体交换,③表示肾小球的滤过作用,④表示肾小管的重吸收作用,⑤表示组织内的气体交换,⑥表示排汗,⑦表示肺泡与外界的气体交换。
(2)图二中1左心房,2左心室,3右心房,4右心室,a肺动脉,b主动脉,c上下腔静脉,d肺静脉。
(3)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度
(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;无机盐是构成人体组织的重要原料;水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。可见参与脂肪消化的消化液包括:胆汁、胰液和肠液。
(2)图一中b表示氧气,c表示二氧化碳。②肺泡内的气体交换和⑤组织内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的。血液循环的途径:体循环:左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。所以一个氧气分子经肺泡进入血液后流经一次心脏后运至组织细胞被消耗,则该氧气分子流经图二中各血管、腔室的先后顺序为:d→1→2→b。
(3)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。餐后,人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度会升高,但由于胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。因此,由于胰岛素的调节作用,1﹣﹣2小时后血糖浓度会下降至正常水平。人尿液中经常出现葡萄糖,则此人有可能患有糖尿病,患糖尿病的原因可能是④肾小管的重吸收作用有障碍或胰岛素分泌不足。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的 过程,②表示细胞的 过程.
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于 组织.不同的组织是由左图中所示过程 (填数字)形成的.
(3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关,称为 器官.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在
A.若虫身体较小,生殖器官没有发育成熟 B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼
C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当人遇到巨大声响时,迅速张开口,使__________________张开,或者闭嘴,堵耳,这样可以保持______________两侧大气压力平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系,其中A、B、C分别代表某种生物,请分析回答下列问题:
(1)该图中的实现箭头分别表示生态系统的两大功能,实线箭头表示_____,虚线箭头表示_____。
(2)用图中代码和文字、箭头写出该生态系统的食物链_____;若植食动物获得1千焦的能量,则至多消耗A_____千焦能量。
(3)图中生物可能不具有成形细胞核的是_____;碳元素在图示的“环境”中主要以_____形式存在,图中所有盛购物所散发的热能最初都来自于_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答问题。
(1)图中表示细胞分裂的是________。
(2)e、d过程表示。
(3)细胞生长的过程是细胞不断地从周围环境中吸收____,并且转变成_______,使细胞体积增大的过程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类精子染色体的组成是 ( )
A. 22对常染色体+XY染色体 B. 22条常染色体+X(或Y)染色体
C. 11对常染色体+Y染色体 D. 11对常染色体+X(或Y)染色体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com