练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．临床上对重症糖尿病患者注射胰岛素制剂进行治疗，大脖子病患者缺乏碘．

    分析 （1）胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．
    （2）碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病．

    解答 解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．
    碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．
    故答案为：胰岛素制剂；碘

    点评 要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）
    A．滴加碘液后，A号试管会变蓝色
    B．B、C对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
    C．A、B试管对照，A号试管为对照组
    D．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路；乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系，请你结合所学知识，回答下列问题：

    （1）甲图中A内进行的生理活动是光合作用．
    （2）甲图中B内进行的生理活动的实质是分解有机物，释放能量．探究二氧化碳是光合作用的原料用到的溶液是氢氧化钠溶液．
    （3）在乙图中，a点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的①②③④．（填数字）
    （4）在乙图中，c点时该植物光合作用强度大于（填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的⑤⑥．（填数字）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是人体心脏剖面图，请据图回答以下问题：
    （1）①是体循环的上、下腔静脉（血管名称）血管．
    （2）A与B，C和D之间有房室瓣（填瓣膜名称），可防止血液倒流；B和③之间有动脉瓣（填瓣膜名称）
    （3）某人小肠中的某一葡萄糖分子经过小肠吸收进入血液，经肾脏形成原尿后再经肾小管重吸收回血液，整个过程至少需要经过6层细胞才能完成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．当你情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压上升，这些与甲状腺激素有关．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．请根据以下装置，下列正确的是（　　）
    A．甲装置可以用来验证光合作用需要水
    B．乙装置放在有光环境中，可以验证光合作用有氧气产生
    C．丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料
    D．丁装置设置合理，可以用来验证蒸腾作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（　　）
    A．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了
    B．性别由性染色体决定，与基因无关
    C．性染色体只存在于精子或卵细胞
    D．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一胎一定是男孩

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明（　　）
    A．光合作用需要光B．光合作用需要CO2
    C．光合作用需要水D．叶绿体是进行光合作用的场所

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
    （1）果蝇的发育方式是完全变态．
    （2）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为变异．
    （3）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY．
    （4）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是Aa、Aa．
    （5）某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
    第一种：从（4）中的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交．
    第二种：从（4）中的子代果蝇中随机取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交．
    你认为第二种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由上述实验的子代果蝇中灰身雄果蝇的基因不确定，可能是AA或Aa．    
    （6）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．由此说明生物的性状是由基因和环境共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案