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20.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(  )
A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

分析 环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.因此,影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素.

解答 解:A、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响;
B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”.诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系.
C、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂;
D、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响;
故选:D

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从甲图转变为乙图的操作正确的是(  )
A.向左移动玻片,转动转换器换成高倍物镜
B.向左移动玻片,转动转换器换成低倍物镜
C.向右移动玻片,转动转换器换成高倍物镜
D.向右移动玻片,转动转换器换成低倍物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.我国“二孩”生育政策马上实行.有一对夫妇符合“二孩”生育政策,准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,女孩是单眼皮.请据图回答下列问题:
(1)①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为输卵管.
(2)小女孩在胚胎时期通过脐带、胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质.
(3)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲基因型是Bb.
(4)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是25%.
(5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.
(6)产生多莉绵羊的生殖类型属于无性生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是(  )
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.夏天,受潮的粮食和皮鞋常常发霉,这些霉菌是由哪种结构发育而来?(  )
A.孢子B.菌丝C.芽孢D.子实体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.感受静脉瓣的作用.
(1)在你左手的手腕,找一条显现的静脉(我们俗称“青筋”).
(2)用右手中指紧压住这条静脉.
(3)右手食指沿静脉用力向心脏方向推压一段距离,然后移开食指,仍紧压,别放松,观察静脉.此时的静脉状态说明了什么?你能解释这种现象吗?
(4)移开中指,你再观察静脉,此时的静脉状态又说明了什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请分析回答下列问题:
(1)生态系统中能制造有机物的是藻类植物.
(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,属于分解者.
(3)该生态系统中的能量最终来源于太阳光.
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食.则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是图2的[C].
(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态,是因为生态系统具有一定的自我调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列比较研究中,能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是(  )
A.诸城发现的各类恐龙化石的比较
B.山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较
C.各类脊椎动物心脏结构的比较
D.人和几种脊椎动物上肢结构的比较

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