[题目]下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时.绘制和设计的实验探究图示.请据图回答:(1)与菜豆种子结构比较．玉米种子在结构上的不同是 (2)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[] .发育成植株I的结构是[] ．(3)从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析.菜豆的根尖中吸收水和无机盐的部位是．使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：

（1）与菜豆种子结构比较．玉米种子在结构上的不同是_____

（2）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]_____，发育成植株I的结构是[]_____．

（3）从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析，菜豆的根尖中吸收水和无机盐的部位是_____．使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_____部位（用图中字母表示）．

（4）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_____．这是因为_____．打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[]_____散发出来的水蒸气形成的．

（5）若要换用高倍镜观察时，需转动[]_____，此时发现物像不清楚则需调节显微镜的[]_____，直至物像清晰为止．

【答案】子叶一片、有胚乳4子叶3胚芽AB、C澄清石灰水变浑浊呼吸作用产生了二氧化碳④气孔②转换器⑤细准焦螺旋

【解析】

观图可知：图1：菜豆种子中1是胚根、2是胚轴、3是胚芽、4是子叶；根尖的结构中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；菜豆叶片中①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④气孔、⑤下表皮；图2：①目镜、②转换器、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。

（1）（2）菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。
菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
（3）如图可知，菜豆的根尖中吸收水和无机盐的部位是A成熟区，其根尖的C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长。
（4）黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊。二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的气孔。
（5）转动②转换器换高倍目镜。使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节⑤细准焦螺旋。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】以下生活习惯符合营养学观念，有助于健康的是（）

A. 炒菜时应多放盐，吃起来才有滋味

B. 用饮料代替喝水，同样可以满足身体的需要

C. 鸡鸭鱼肉，鲜香味美，营养丰富，宜多食用

D. 每天应喝适量的水，而不是口渴时才喝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】玉米在我国北方地区广泛种植．如图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题：

（1）每粒玉米都是由_____发育而来，玉米幼苗是由_____发育而来的．如果玉米的果穗有缺粒现象，则可能是_____造成的．

（2）我们选择光照充分、空气流通、早播适宜、肥力较好的地点进行播种，环境中影响玉米生活和分布的因素称为_____因素．移栽玉米幼苗时，需要带土团，这样做的目的是_____．

（3）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

组别	1组	2组	3组
处理方式	将胚乳全部切掉	将胚乳切掉一半	不做处理

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮．这说明_____．

（4）如图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是_____．

（5）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．

①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的_____散失到了体外．

②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某生态系统中生物之间的食物关系．据图回答。

（1）该生态系统共有几条食物链，其中最短的一条食物链是。
（2）猫头鹰和蛇的关系是。
（3）从生态系统的成分看，图中的动物可统称为，其生命活动所需能量最终来源于。
（4）若某种原因导致该生态系统中青蛙的数量大增；在短时间内，蝗虫的数量会减少，蛇的数量会增多，随后，青蛙的数量会减少，这表明生态系统具有一定的能力。
（5）作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是和。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）将甲、乙两种细胞放于清水中，不会胀破的是（填“甲”或“乙”），因为该细胞具有[]结构，该结构的功能是。
（2）玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[]结构中含有色素，该结构中的液体称为。
（3）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[]。
（4）植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质，又能将其不需要的物质挡在外面，这主要是由于[]结构具有的功能。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题：

（1）下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是（）
A.③②④①⑤
B.①②③④⑤
C.③②①④⑤
D.②③①④⑤
（2）③过程滴加的液体为，目的是。
（3）（填序号）操作不当会出现图A所示现象。
（4）人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比较，人的口腔上皮细胞所不具有的结构是和。
（5）⑤过程滴加的液体为，最后被染色最深的结构是。