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5.下列有关人体消化与吸收的叙述,错误的是(  )
A.既有消化作用,又有免疫作用的消化液是唾液
B.饭后立即进行剧烈活动会造成胃肠的血流量减少,从而影响消化
C.维生素主要在小肠内被消化分解后吸收
D.手术病人适量补充蛋白质类食物有利于伤口的愈合

分析 消化系统是由消化道和消化腺组成的.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门;消化腺:唾液腺--唾液淀粉酶、肝脏--胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶.各段消化道的消化能力是不同的:口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所.小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精.大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.

解答 解:A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有初步的消化作用;唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡.因此唾液既有消化作用,又有免疫作用.A正确;
B、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收.经常这样做,会引起消化不良和胃、肠疾病.B正确;
C、维生素直接被人体吸收,不需要消化,C错误;
D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.某同学的妈妈因病手术,需要修复和更新细胞,应该多吃含蛋白质丰富的食物,奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富,应该注意补充.D正确.
故选:C

点评 掌握消化系统的组成和功能是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关血管的叙述正确的是(  )
A.动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快
B.静脉的管内有静脉瓣,动脉的管内有动脉瓣
C.只在组织细胞处才有毛细血管
D.无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是眼球的基本结构图.请据图回答.
(1)图中标号③所示的结构名称是角膜.
(2)外界物体反射的光线,经折射后在图中标号[⑧]所示结构上形成物像.
(3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号②所示的结构瞳孔变小(“变小”或“变大”).
(4)将照相机与眼球类比,照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④晶状体(填名称)的作用.
(5)某同学因长期玩网络游戏导致近视,需配戴凹透镜矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.生物兴趣小组的同学在野外发现了一棵不知名的植物.在老师的指导下,同不们对它展开了一系列的研究.请仔细阅读,回答问题.

(1)根据图甲,可以初步判断该植物很可能是双(填“单”或“双”)子叶植物.他们的判断依据主要有该植物的根系是直根系,叶脉是网状脉.
(2)移栽这棵植物时,根部要带上一土坨,目的是保护植物的幼根和根毛.
(3)为了研究植物的生理活动,同学们在该植物体上选出生长状况、形态大小相似的两个叶片(A和B),分别套上同样大小的不透明黑色塑料袋和透明的塑料袋,袋口涂上凡士林并扎紧,确保不漏气;将植物放在黑暗处一昼夜后,移到阳光下3小时.
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋,轻轻振荡,A袋中的气体会使澄清石灰水浑浊.
②取下A、B两个叶片,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是A不变蓝,B变蓝,说明绿叶在光下制造淀粉.
③实验过程中观察到透明塑料袋的内壁有小水珠出现,说明植物进行蒸腾作用.这些水分以气体的形式主要从图乙中的④(填数字)中散放出来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是(  )
A.实验主要运用的科学探究方法是实验法
B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位
C.该实验能够说明草履虫具有应激性
D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下列是人体部分形态结构和生理功能图示,请据图回答:

(1)图甲血管①和②中血液成分的共同特点是含氧气丰富;肺泡和小肠绒毛结构的共同特点是只有一层上皮细胞构成.
(2)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的营养物质、氧气、尿素等含氮废物等成分减少.某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是白细胞的数量.
(3)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前后经过心脏腔室的顺序依次是CDAB(填字母);如果从③处向猪的心脏注水,水不能进入心脏的原因是主动脉与左心室(或心脏)之间有动脉瓣.
(4)图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线,BC段表示人体肋间肌和膈肌正处于舒张状态;证明人工呼吸有效的标志是:吹气过程中,被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.对如图食物网的分析,错误的是(  )
A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B.该食物网共有4条食物链
C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是(  )
A.a点表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点氧气产生和消耗量相等
C.ab段没有进行光合作用D.bc段光合作用强于呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有(  )
A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.液泡

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同步练习册答案