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骨、骨骼肌、关节在运动中的作用分别是(  )
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.杠杆、动力、支点D.动力、支点、杠杆
C

试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
点评:此题为基础知识题,掌握运动的产生,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是人体关节的结构示意图,脱臼指的是____从_____里滑脱出来的现象。
A.① ④B.③⑤C.① ②D.② ③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

曲肘时,肱二头肌____________、肱三头肌_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)图为屈肘和伸肘示意图,请回答问题:

(1)图中的①是       ,当人屈肘时,以它为主的肌肉处于         状态,而以②        为主的肌肉处于       状态。
(2) 当人伸肘时,①处于         状态,②处于             状态。
(3)当双臂垂直提起重物时,①和②均处于                  状态。
(4)不管是屈肘还是伸肘都要           传来的刺激,肌肉才能完成收缩。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)当我们做运动时,[   ]          中的液体能减少两骨之间的摩擦,[   ]           可以缓冲两骨之间的撞击力,使关节灵活。                     
(2)把两块骨牢固联系在一起的是[   ]            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图分别是肘关节和机械杠杆示意图,据图回答:共10分

(1)肘关节和机械杠杆活动方式有相似之处,在杠杆活动中,支点、杠杆、施力分别相当于图A中的                           、           
(2)当前臂骨向上运动时,施力器官是              ,向下运动时,施力器官是     
            ,上述现象说明一块骨的运动是由            相互配合完成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)右图表示人体           动作,①和②的状态分别是               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

动物的运动需要能量的供应,因此,除了需要神经系统的控制和调节外,还需要                     、循环系统等系统的配合。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

几位同学在讨论动物运动的意义时提出了以下四种观点,其中错误的是动物的运动有利于
A.获取食物B.逃避敌害
C.物种的进化D.适应复杂多变的环境

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