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    叶片在白天需要大量的________和________，蒸腾作用能够带动植物体对________和________的吸收和向________运输，给叶片源源不断地输送原料。

    答案：
    解析：

    		 水,无机盐,水分,无机盐,上

    水,无机盐,水分,无机盐,上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示在某晴朗的夏日，一株棉花白天光合作用强度的变化曲线图（横坐标表示白天的时刻，纵坐标表示光合作用的强度）．
    由此图可以看出，光合作用最强的时间是
    上午10时
    上午10时
    ，最弱的时间是
    中午12时
    中午12时
    ．原因是中午的光照最
    强
    强
    ，此时叶片的气孔
    关闭
    关闭
    ，使光合作用所需要的原料之-
    二氧化碳
    二氧化碳
    的供应大量减少．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏扬州第一中学八年级上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （5分）右图表示在某晴朗的夏日，一株棉花白天光合作用强度的变化曲线图（横坐标表示白天的时刻，纵坐标表示光合作用的强度）。

    由此图可以看出，光合作用最强的时间是      ，最弱的时间是         。原因是中午的光照最     ，此时叶片的气孔       ，使光合作用所需要的原料之—        ——                       的供应大量减少。

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    科目：初中生物 来源：2015届福建省教研区初二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：探究题

    下图表示在某晴朗的夏日，一株棉花白天光合作用强度的变化曲线图（横坐标表示白天的时刻，纵坐标表示光合作用的强度）。

    由此图可以看出，光合作用最强的时间是?????? ，最弱的时间是????????? 。原因是中午的光照最????? ，此时叶片的气孔??????? ，使光合作用所需要的原料之一——????????? ??????

    的供应大量减少。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏扬州第一中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）右图表示在某晴朗的夏日，一株棉花白天光合作用强度的变化曲线图（横坐标表示白天的时刻，纵坐标表示光合作用的强度）。

    由此图可以看出，光合作用最强的时间是       ，最弱的时间是          。原因是中午的光照最      ，此时叶片的气孔        ，使光合作用所需要的原料之—         ——                        的供应大量减少。

     

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