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    【题目】生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热。这一事实可作什么特征的具体实例：①适应性②应激性③遗传性和变异性④竞争性

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

    【答案】C

    【解析】试题分析：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除了病毒所有生物都是由细胞构成的；生物有遗传和变异。生活在纬度越低、气候越炎热地区的企鹅，个体越小，越有利于身体散热，是企鹅对炎热环境的适应性；同时也是生物不断进化的结果。因此这一事实可作适应性和遗传性和变异性特征的具体实例。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】南方地区气温高，天气炎热，绿色植物常具有较大的叶片，且叶片的气孔较大，这有利于（）
    A.增大呼吸作用
    B.增大水分散失
    C.提高光合作用效率
    D.不被动物食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,请分析回答问题。

    (1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是__,B是__。

    (2)图中控制两种气体进出植物体的门户是__,它也是植物进行__时水分散失的通道。

    (3)以下叙述不符合事实的是__(填字母)。

    A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡

    B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

    C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

    D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳—氧平衡

    (4)在维持生物圈中碳—氧平衡方面人类应该怎么做?__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物体腔内没有膈的是

    A．蛇 B．家兔 C．人 D．牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是

    A．整个身体由一个细胞构成

    B．都是对人类有害的

    C．大多数生活在水域或湿润的环境中

    D．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（）
    A.生活环境
    B.非生物因素
    C.生态系统
    D.生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，其主要功能表述错误的是

    A．防止体内水分蒸发 B．支撑和保护体内器官

    C．控制身体的生长速度 D．适应于陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”（如图所示）。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

    B. 宝塔中a层食物最多，是为了保证人体能量的供应

    C. 适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用

    D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在解决粮食问题上，中学生力所能及的是 ( )

    A. 开发出产量高的新品种 B. 提高科学种田水平

    C. 控制人口数量 D. 节约粮食

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