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    DNA分子很长，它可以分成很多片段，每一个片段都具有特定的遗传信息，每个片段是

    [　　]

    A．

    蛋白质

    B．

    染色体

    C．

    载体

    D．

    基因

    答案：D
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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是

    [　　]

    A．

    生物影响环境

    B．

    生物适应环境

    C．

    生物改变环境

    D．

    生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    2003年底发生在越南的“禽流感”，很快传播至全球多个国家，这说明

    [　　]

    A．

    病菌能通过食物链传播

    B．

    各生态系统间通过非生物因素相互联系

    C．

    有毒物质会通过食物链不断积累

    D．

    生物圈是一个统一的整体

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图是草原生态系统一个食物网的示意图，请椐图回答：

    （1）草是这个生态系统中的________。

    （2）这个生态系统中有________个消费者，有________条食物链。

    （3）如果不考虑野狗和秃鹰，当鹿大量繁殖时，狮子的数量会增加，这样鹿的数量会随之减少，进而又会使狮子的数量________，这说明生态系统具有一定的________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的

    [　　]

    A．

    细胞壁

    B．

    细胞膜

    C．

    液泡

    D．

    叶绿素

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，如果室内光线较暗，应选用

    [　　]

    A．

    大光圈、平面镜

    B．

    小光圈、平面镜

    C．

    大光圈、凹面镜

    D．

    小光圈、凹面镜

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    周小玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她到了什么吗？

    [　　]

    A．

    细胞壁、叶绿体

    B．

    细胞壁、细胞膜

    C．

    细胞质、细胞核

    D．

    细胞膜、细胞质

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：

    （1）下图是显微镜的构造，写出①②两种结构的名称

    ①________，②________。

    （2）下图是孙悟同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：________。

    （3）下表是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，那一种组合观察到的细胞数目最少？________。

    （4）孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体（如下图），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想，细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    古诗词“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写了哪种因素对植物生长的影响？

    [　　]

    A．

    阳光

    B．

    湿度

    C．

    温度

    D．

    水分

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