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请回答下列与“人与生物圈”有关的问题:
(1)生物对环境既可产生有利的影响,也可产生不利的影响,请各举一例.
(2)当今世界人类面临一系列环境问题,对于这些问题的解决,生物科学发挥了重要的作用.请写出一种你知道的人类所面临的环境问题.
(3)为保护水域生态系统,你认为自己能够做些什么?(至少答出两点)
考点:保护生物圈的意义
专题:
分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此是最大的生态系统,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.
解答:解:(1)蚯蚓可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤的肥力,沙漠植物能防风固沙,表明生物对环境是有利影响,使环境越来越好;千里之堤毁于蚁穴、水葫芦使滇池水质变坏,表明生物对环境不利,甚至破坏环境.
(2)当前人类面临的全球性环境问题是粮食短缺、人口增长过快、环境污染、资源匮乏、温室效应等.如人类大量使用煤、石油等能源,二氧化碳增多,气候不断变暖,出现温室效应.
(3)为保护水域生态系统,维持水域生态系统的平衡,使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态,所以我们应当保护好水域环境,如减少生活污水的排放,使用不含磷的洗衣粉以减少水域污染等.
故答案为:(1)蚯蚓可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤的肥力,表明生物对环境是有利影响,使环境越来越好;水葫芦使滇池水质变坏,表明生物对环境不利,甚至破坏环境.
(2)人类大量使用煤、石油等能源,二氧化碳增多,气候不断变暖,出现温室效应.
(3)应当保护好水域环境,如减少生活污水的排放,使用不含磷的洗衣粉以减少水域污染等.
点评:明确一点:生物圈是最大的生态系统,是人类和其它生物生存的共同家园.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、保卫细胞内有叶绿体,可以进行光合作用
B、叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
C、探究“CO2是光合作用的原料”的实验中可用NaOH溶液来吸收CO2
D、装有萌发种子的封闭暖水瓶内的温度会升高

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科目:初中生物 来源: 题型:

运动员参加比赛时,其下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,可以不经过的结构是(  )
A、下腔静脉B、肺动脉
C、左心房D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一棵油菜植株
(1)(填序号)该图中属于营养器官的是
 
 
 
.属于生殖器官的是
 
 
 

(2)请按从宏观到微细的结构顺序,写出该生物体的结构层次.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为雌蛔虫的纵剖面结构图,回答下列问题.
(1)蛔虫寄生在人体的
 
里,靠吸食半消化的食糜生活.它的身体呈
 
形,前端有[
 
]
 
,后端有[
 
]
 

(2)蛔虫的身体表面包裹着一层密不透水的
 
,起保护作用.
(3)蛔虫
 
(选填“有”或“没有”)专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓缓地蠕动.
(4)蛔虫的消化管结构
 
(选填“简单”或“复杂”),肠仅由一层细胞构成;蛔虫的生殖器官
 
,生殖能力
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内有奔流不息的“红色河水”在流淌,其间溶解着养料和废物,还有大小不同的“船只”在行驶,最大的“船只”起“人体卫士”的作用;中等大小的“船只”运输物质的作用很大,人体缺少它就不能呼吸.人体某部位河流受到损伤时,最小的“船只”就会牺牲自己,将伤口修补…
根据所学知识,谈谈你对这条河流的认识.
(1)人体内的“红色河水”是指
 
;其红色的原因在于
 

(2)“河水”中养料来源于
 
系统,废物由
 
产生.
(3)大的“船只”是
 
,它能
 
,所以有“人体卫士”之称;中等“船只”是
 
,它主要有运输
 
的功能,所以人体缺少它就不能呼吸.
(4)最小的“船只”是
 
,它有
 
作用,因此它能将伤口修补好.

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科目:初中生物 来源: 题型:

简述兔的形态结构与功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

墨墨为研究“洗洁精是否对金鱼有害”,设计了一组探究活动,请你将他的探究活动过程填写完整.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定计划:
实验材料:金鱼若干条、洗洁精以及其他必要的实验材料.
实验装置:取两个相同的水缸,分别标记为A、B,在每个水缸中倒入2000毫升的清水,在A缸中加入100毫升洗洁精,B缸中加入等量的清水,然后取2条大小、活动状况一样的金鱼,一条放入A缸中,一条放入B缸中,置于温度相同的同一环境下,并定期饲喂相同的食物.
方法步骤:定期观察金鱼的活动状况和进食情况.
该实验设计有两处明显的不妥,它们是:①
 
;②
 

(4)茗茗把墨墨的实验不足之处纠正后进行试验,结果,几天后发现A缸中的金鱼活动状况和进食情况都变差了,B缸中金鱼正常.据此,你得到的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.根据图示完成下列各题:

(1)过程①是通过
 
实现的.
A.气体扩散  B.呼吸运动
(2)a由B进入C的过程是通过
 
实现的.
A.气体扩散  B.呼吸运动
(3)营养成分c 由A进入B的过程叫
 

A.消化  B.吸收  C.排泄  D.运输
(4)若e代表汗液,则②过程叫
 

A.蒸发  B.分泌  C.排泄  D.排遗
(5)若E为泌尿系统,则d的形成要经过
 
两个生理过程.
①肾小球的过滤作用  ②肾小球的滤过作用  ③肾小管的重吸收作用  ④肾小管的滤过收作用
(6)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和
 
丰富的食物.
A.碘  B.钙  C.铁  D.钠.

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