【题目】同一种生物的一种性状的不同表现类型,称为________,控制这种性状成对的不同基因叫________.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水分进入植物体以后的运输途径是( )
A.在导管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输
B.在导管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
C.在筛管中,沿着“叶→茎→根”的方向运输
D.在筛管中,沿着“根→茎→叶”的方向运输
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经元的说法错误的是( )
A. 是构成神经系统的基本单位 B. 能接受刺激产生兴奋
C. 其树突长于轴突 D. 神经元也叫神经细胞,其上生有许多突起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物生殖、发育的叙述,错误的是( )
A. 苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体
B. 采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状
C. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D. 青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育
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