【题目】一粒种子能长成参天大树,主要是依靠细胞的____、________和________ .
【答案】生长 分裂 分化
【解析】
(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大;细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体。所以,“一粒种子能长成参天大树”,主要是依靠细胞的生长、分裂和分化。
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【题目】下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )。
A. 用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
B. 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C. 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D. 用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波反应的敏感性
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【题目】下列关于动物特征的描述,错误的是( )
A. 鲫鱼身体两侧各有一条侧线
B. 青蛙幼体和成体都用肺呼吸
C. 家鸽的呼吸方式为双重呼吸
D. 膈是哺乳动物所特有的结构
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【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,不属于生物影响环境的是( )
A. 大雁南飞 B. 大树底下好乘凉 C. 蚯蚓能松土 D. 千里之堤,溃于蚁穴
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【题目】探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。
张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。
提出问题:______?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、绿豆种子等若干。
实验步骤:
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。
实验记录如下:
实验组号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
温度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照与否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
纱布干湿状况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发粒数 | 18 | 0 | 19 | 0 |
讨论与结论:
①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要______。
②探究光照对种子萌发的影响,应该选择______两组作为对照实验,分析实验结果,你得出的实验结论是:______。
③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?______。
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【题目】屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 B. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 D. 向日葵与棉花之间没有共同特征
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【题目】春雨绵绵,润物无声。然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫作酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等气 体进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影 响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验。
②向醋酸中加人清水,配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
请你回答下列问题。
(1)此实验中,他们做出的假设是____________________。
(2)他们的实验设计不够严谨,设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷__________作为对照。
A.蒸馏水
B.自来水
C.池塘里的水
D.不是酸雨的雨水
(3)有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理?____________________。
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