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已知生长激素和胰岛素均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B和C组均增重25%,回答下列问题:
(1)A组和B组结果比较,说明生长激素有______的作用.
(2)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?______.
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则______组幼鼠会提前成熟.

解:依题意可知:
(1)A组与B组对照,实验变量是注射生长激素,A组是实验组,B组对照组,说明生长激素有促进生长发育的作用.
(2)C组与B组对照,实验变量是饲喂生长激素,C组是实验组,B组对照组,不能说明生长激素没有任何生理作用,原因是生长激素成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解,C组饲喂的生长激素被消化了.
(3)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用,若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则A组幼鼠会提前成熟.
故答案为:(1)促进生长发育 (2)不能,C组饲喂的生长激素被消化 (3)A.
分析:此题以探究生长激素有促进生长发育的作用这一现实问题,考查科学探究的能力和蛋白质的消化以及甲状腺激素的作用.解答时从确定、控制实验变量,设置对照实验,蛋白质的消化,甲状腺激素的作用等方面切入.
点评:解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验和理解掌握蛋白质的消化和甲状腺激素的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:

已知生长激素和胰岛素均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B和C组均增重25%,回答下列问题:
(1)A组和B组结果比较,说明生长激素有
促进生长发育
促进生长发育
的作用.
(2)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?
不能,C组饲喂的生长激素被消化
不能,C组饲喂的生长激素被消化

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则
A
A
组幼鼠会提前成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:

(1)______组和B组结果比较,说明生长激素有______________________________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
(1)______组和B组结果比较,说明生长激素有______________________________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

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科目:初中生物 来源:2012届山东省淄博市初中学业水平模拟考试生物试卷(八)(带解析) 题型:探究题

(5分)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:
(1)______组和B组结果比较,说明生长激素有______________________________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省淄博市业水平模拟考试生物试卷(八)(解析版) 题型:探究题

(5分)已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:

(1)______组和B组结果比较,说明生长激素有______________________________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

 

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