【题目】不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精.
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是( );此生态系统中,( )就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是( )。
(3)图丙中,A图表示( )关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图( )。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是( )。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于( )。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→ —→ —→ —→5
(用图中的数字和箭头排列)。
(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是 ,
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是照光部分变 ,遮光部分不变色,这说明 是光合作用的产物。该实验现象还可以证明 是光合作用的必要条件。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中是我们学过的五种动物,请分析回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头 、 三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止 蒸发。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,通过 部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(3)上述动物中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的是 。(填字母)
(4)D的毛有 作用;其牙齿有 和 之分,与其食性相适应,D与A、B、C、E四种动物相比,在生殖发育方面的特点是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国著名的四大家鱼是指( )
A. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼 B. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
C. 青鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
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