练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    自然界中二氧化碳和水从有机物中返回到无机环境中主要通过哪种生物

    [　　]

    A．动物
    B．植物
    C．植食动物
    D．肉食动物
    答案：A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?湘潭）如图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）图中标号
    A
    A
    能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．
    （2）B和C在生态系统成分中统称
    消费者
    消费者
    ．
    （3）能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物？
    细菌、真菌等
    细菌、真菌等
    ．
    （4）D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质
    循环
    循环
    ．
    （5）B、C、D的营养方式都是
    异养
    异养
    ．（填“自养”或“异养”）
    （6）生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外，还需要
    水、空气
    水、空气
    等非生物条件．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色植物和一些微生物在自然界中二氧化碳循环中的作用，据图回答：
    （1）在大气中游离的二氧化碳依靠①
    光合作用
    光合作用
    （生理过程）被固定在植物体内．
    （2）植物体内被固定的二氧化碳通过②
    呼吸作用
    呼吸作用
    （生理过程）被释放出来，同时生成
    水
    水
    和产生供植物进行生命活动所需的能量．
    （3）枯枝落叶被微生物分解成了
    水、二氧化碳、无机盐
    水、二氧化碳、无机盐
    三种成分．
    （4）图中的“微生物”包括
    腐生性的细菌、真菌
    腐生性的细菌、真菌
    ．
    （5）图中的“绿色植物”包括
    藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物
    藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物
    四个主要类群．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，能分解动植物的遗体，把其中的有机物变成二氧化碳和水并返回到无机环境中，促进自然界物质循环的生物的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    自然界中二氧化碳和水从有机物中返回到无机环境中主要通过哪种生物


    1. A.
      动物
    2. B.
      植物
    3. C.
      植食动物
    4. D.
      肉食动物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案