精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.试卷上的文字会在你眼球的哪个膜上形成一个物像?(  )
A.角膜B.巩膜C.视网膜D.脉络膜

分析 眼球的结构如图所示:
人的眼球包括眼球壁和内容物.
眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.
角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;
巩膜白色、坚韧,保护眼球;
虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素;
睫状体能够调节4晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;
脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;
视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.

解答 解:人体视觉的形成是这样的:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.可见,成像的部位是视网膜.
故选:C

点评 视网膜上的感光细胞只能产生神经冲动,并不能产生视觉.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.反射弧是反射活动的结构基础,如图为反射弧的结构模式图.下列关于反射弧的说法错误的是(  )
A.①是感受器B.②是传出神经纤维
C.③是由神经元胞体汇集而成的D.⑤能接受刺激并产生神经冲动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.该个体生殖细胞的性染色体是(  )
A.XB.YC.XYD.XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.许多化石证据表明,人类起源于(  )
A.长臂猿B.猕猴C.森林古猿D.猩猩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.王强是一名警察,在一次完成任务时与歹徒搏斗,受伤失血过多需要输血,他的血型是A型,最好为他输哪种血(  )
A.AB型B.O型C.A型D.B型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于神经元的叙述中,错误的是(  )
A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元由细胞体和突起组成,其轴突或长的树突及髓鞘组成神经纤维
C.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分,它在神经组织中大量存在
D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它神经元

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.请根据人耳的结构示意图回答下列问题:

(1)听觉产生的过程:外界的声波被耳廓收集后,经外耳道传到中耳,引起[⑨]的振动.振动波由⑧放大并传到内耳,刺激[⑤]内的听觉细胞产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传入脑形成听觉.
(2)某同学乘船就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的半规管和前庭过于敏感造成的.
(3)鼻咽部发炎时,不及时治疗容易引起中耳炎,因为病菌可以通过[⑥]到达鼓室.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.H7N9禽流感是一种可以在人和动物之间传播的传染病,为了有效预防人感染禽流感,有人做了如下的实验:A实验,取活的H7N9禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡患病死亡.B实验,取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它没有患病.据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗体,鸡产生的这种免疫属于特异性免疫.
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否会得病?会.
(3)人类的计划免疫中,接种的H7N9疫苗相当于上述实验中的B实验.
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是对照作用.A、B实验中都只用一只鸡作为实验对象,对于正确得出结论的影响是有偶然性、误差较大.解决的办法是用10只鸡.
(5)从传染病的角度来看,带H7N9病毒的鸡对健康的人来说是传染源,健康人称为易感人群,专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”属于传染病预防措施的切断传播途径.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是生态系统的碳循环图解.图中A~D代表生态系统的4种成分,①一⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图解并回答下列问题:
(1)图中D代表无机环境;A代表生产者:B代表分解者,它在生态系统中的作用是将动植物的尸体、排泄物和残落物等中的复杂的有机物分解为简单的无机物.
(2)碳元素在⑤和⑦中是以二氧化碳的形式流动,在①和⑥中是以含碳有机物的形式流动.从物质角度来说,物质循环的特点是周而复始,它和能量流动是同时进行的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案