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    【题目】用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点，但下列哪一项不属于这类优点？（ ）

    A．产生大量形态各异的后代 B．保持品种的优良性状

    C．防止植物病毒的危害 D．取材少，能在短期内快速产繁殖出大量植株

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。

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    【题目】下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ）

    A．免疫是人体对“自己”和“非已”的识别 B．免疫是人生来就有的

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    【题目】下列属于健康的生活方式的是（　　）
    A.为了减肥，尽量不吃早餐
    B.心情抑郁时，向朋友或者老师倾诉
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    A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群

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    【题目】如图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线。下列对此曲线含义的理解正确的是( )

    A. 若Y表示摄入的脂肪，则Ⅱ是小肠

    B. 若Y表示血液中二氧化碳气体，则Ⅲ为肺动脉

    C. 若Ⅱ所示结构为肾小管，则Y一定是尿素

    D. 若Ⅱ所示结构为肾小球，则Y可能是大分子蛋白质

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    【题目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）

    A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

    C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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    【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述．请根据如图所示模型回答下列问题：

    （1）若甲模型表示生物之间碳元素的流动，则在生态系统的成分中，B表示：__．

    （2）若甲模型表示食物网，则此食物网中含有__条食物链；根据生态系统中能量流动的特点可知，储存能量最多的是__（选填“A”、“B”或“C”）．

    （3）若乙模型表示动物的生命周期，C表示成蛙，那么，A表示__．

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    【题目】人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：

    （1）从①注水，不会从③流出，是因为存在〔 〕 。（〔〕内填数字，横线填名称）

    （2）某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a 物质是 ，完成此过程的主要器官是 。

    （3）b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的 （填图甲中字母），若被运输到

    肾脏，最终在肾脏细胞的 中被利用。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是 。

    （4）d中的 通过生理过程e，全部进入血液。

    （5）在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了 的生物学观点。

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