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    18．在显微镜下观察字母P，可看到的物像是（　　）
    A．pB．dC．qD．b

    分析 （1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
    （2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．

    解答 解：显微镜下看到的像是原物体的倒像．在一张小纸上写好一个“p字后，旋转180度后看到的是“d”．因此在显微镜下观察字母P，可看到的物像是d．
    故选：B

    点评 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像．

    练习册系列答案
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    8．细胞的控制中心是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞液

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    9．地球上最大的生态系统是（　　）
    A．陆地生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．草原生态系统

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    6．下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征（　　）
    A．需要现成的有机物B．呼吸
    C．生长和繁殖D．对外界的刺激能够作出反应

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    13．动植物种类繁多，有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
    A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统

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    3．如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：
    （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （2）请写出图中最长的一条食物链：植物→昆虫→食虫鸟→鹰；该生态系统中共有3条食物链．
    （3）该生态系统中，鹰与兔的关系是捕食，除此以外，生物与生物之间还有竞争和合作关系．
    （4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会增多
    （5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是植物．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是食虫鸟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示的分别是细胞及其中的两种细胞器、细胞中某一种分子的片段、细胞中的某结构．请据图回答：

    （1）图1中标号⑤所指结构叫线粒体，它能将细胞中的一些有机物分解，在氧的参与下，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
    （2）图中标号⑥所指结构叫叶绿体，它能将光能转变成化学能，同时将二氧化碳和水合成为有机物，并放出氧气．
    （3）图2所示的分子叫DNA，它主要存在于图甲中的[③]细胞核中．
    （4）图3所示的结构叫染色体，它主要由DNA和蛋白质两种物质组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．人口激增将引发地球上的淡水资源危机，工业用水、农业用水和生活用水将极大地消耗淡水资源，引起水荒并会引发更严重的水体污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是鸡、雏鸡、受精的鸡卵示意图，请回答问题．

    （1）鸡具有比较特殊的呼吸方式双重呼吸．鸡的生殖发育方式是体内受精，卵生．与两栖动物的卵相比，鸡卵更适应陆地上发育，是因为具有[1]卵壳．
    （2）甲图中将来能够发育成胚胎的是[5]胚盘．根据孵化出壳时的发育情况判断，雏鸡属于早成雏．
    （3）在鸡的胚胎发育过程中，能提供营养物质的结构是[3]卵白和[4]卵黄，其中既能提供水分和养料又对卵细胞起保护作用的是卵白．
    （4）请你设计合理实验，证明卵壳上有气孔与外界相通将鸡蛋放在温水中，观察有无气泡冒出．若有气泡冒出，则说明卵壳上有气孔．
    （5）我们在观察鸡卵的结构时，用镊子打破的是鸡蛋的钝端．

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