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15.对以下生物的发育过程表述错误的是(  )
A.蚂蚁:受精卵→幼虫→蛹→成虫
B.青蛙:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.鸟类:受精卵→雏鸟→成鸟
D.人类:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人

分析 变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育.

解答 解:A、不完全变态发育:昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期;完全变态发育,昆虫发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.蚂蚁的发育属于完全变态发育,发育过程是:受精卵→幼虫→蛹→成虫.正确;
B、青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.错误;
C、鸟类雌雄异体,体内受精,卵生,卵靠亲鸟体温孵化,有育雏现象,发育过程:受精卵→雏鸟→成鸟,正确;
D、人属于高等的哺乳动物,体内受精,胎生哺乳,发育过程:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人,正确.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是知道昆虫的发育,两栖动物的发育,鸟类的发育,人的发育过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在生物生活的环境中,各种因素都能影响生物的生存.我们把环境中直接影响生物生活的各种因素叫做(  )
A.生活因素B.生态因素C.生物因素D.非生物因素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.右图是人体某处物质交换示意图,有关叙述错误的是(  )
A.图中的血管是小动脉
B.图中的血管是毛细血管
C.气体交换后,组织细胞内含氧量升高
D.气体交换后,血液中二氧化碳含量升高

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人的正常精子中的染色体组成为(  )
A.44条常染色体+XY性染色体B.22条常染色体+XY性染色体
C.44条常染色体+Y性染色体D.22条常染色体+X或Y性染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.气体进出植物体的结构是(  )
A.液泡B.叶脉C.气孔D.导管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于动物行为的叙述中,错误的是(  )
A.先天性行为是学习行为的基础
B.学习行为与遗传因素无关
C.具有社会行为的动物成员间有明确分工
D.信息交流对群体繁衍有重要意义

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.试根据下面六种动物和表解方式,回答有关问题:

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:
①青蛙;⑤蚯蚓.
(2)表解中“a”代表的特征是恒温动物.
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于哺乳纲.
(4)蜘蛛与上述六种动物中的④(填序号)动物具有最多的相同特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.请根据右图回答问题:
(1)通过观察可断定该图是植物(填“动物”或“植物”)模式图.
(2)图中①是细胞壁,具有保护和支持的作用.
(3)图中②除了具有保护作用外,还能能控制物质的进出.
(4)如果该图是一个绿色植物的细胞,而呈现绿色这一性状的遗传基因位于[4]细胞核里;
(5)该细胞所含有的能量转换器是[③]叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.2014年,停歇了大半年的H7N9禽流感在浙江卷土重来,尤其是进入2015年以来,频繁出现新增的H7N9禽流感病例.为此,省政府要求,在2月15日前,全省设区市和疫情严重的县市,主城区活禽交易市场休市3个月.以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是(  )
A.H7N9禽流感病毒是传染源
B.对禽类交易场所进行严格消毒,属于切断传播途径
C.捕杀疫点、疫区家禽,属于保护易感人群
D.该病很难在人与人之间传播,所以不属于传染病

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