某同学做了如图所示的实验．向1号.2号试管中各加入2毫升浆糊,再向1号试管中加入2毫升清水.2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后.放入盛有温水的烧杯中10分钟取出.待冷却后各加入2滴碘液.观察实验现象．请回答:(1)两支试管内出现的现象是:1号试管变蓝色变蓝色,2号试管不变蓝色不变蓝色．其中1号试管在实验中起对照对照作用．(2)该实验证明:唾液中的唾液� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．请回答：
（1）两支试管内出现的现象是：1号试管

变蓝色

；2号试管

不变蓝色

．其中1号试管在实验中起

对照

作用．
（2）该实验证明：唾液中

的唾液淀粉酶

对淀粉

有消化作用．

分析：该同学以唾液为变量形成了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．

解答：解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；在这个实验中，1号试管没有接受实验变量的处理，在实验中起对照作用．该实验可能的实验现象是：1号试管变蓝色，说明淀粉没有被分解；2号试管不变蓝色，说明淀粉被分解了．
（2）唾液中含有唾液淀粉酶．比较1号试管与2号试管的实验现象可知：唾液中含有的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
故答案为：（1）变蓝色；不变蓝色；对照
（2）唾液淀粉酶；淀粉

点评：解答时要注意找出实验设置中的变量和对照实验．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?南通）某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．回答有关问题：

（1）2支试管内出现的现象是：1号试管

变蓝

；2号试管

不变蓝

．
（2）右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在

℃的温水中，效果最好．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对

淀粉

有消化作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液，观察实验现象，回答问题

（1）2支试管内出现的现象是：1号试管

变蓝色

；2号试管

不变蓝

．
（2）如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在

℃的温水中，效果最好．该同学将试管放入温水中的目是

模拟人体内的环境温度

．此实验应用了

对照

的实验方法．
（3）1号试管在实验中起

对照

作用．
（4）2号试管内因为加了

唾液

，

唾液淀粉

酶在适宜的温度下将

淀粉

分解成了

麦芽糖

，所以加碘液后

不变蓝

．
（5）该实验探究的问题是

唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2005?南通）某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．回答有关问题：
（1）2支试管内出现的现象是：1号试管

变蓝色

；2号试管

不变蓝

．
（2）图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在

℃的温水中，效果最好．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对

淀粉

有消化作用．
（4）你能否设计实验验证唾液淀粉酶对淀粉的消化需要适宜的温度？（37C°）