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    图钉刺手后，感到疼痛与缩后在时间上的关系是（　　）
    A、先感到疼痛，再缩手
    B、先缩手，再感到疼痛
    C、缩手与感到疼痛同时
    D、缩手与感到疼痛没有一定的时间关系
    考点：反射弧的结构和功能
    专题：
    分析：缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层．
    解答：解：感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射．同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉．图钉刺手后，感到疼痛与缩后在时间上的关系是先缩手，再感到疼痛．
    故选：B
    点评：此题考查的是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．
    b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟．
    c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
    请根据上述实验方案回答：
    （1）该实验方案中设计了对照实验吗？
     
    ．
    （2）该实验方案中的实验变量是
     
    ．
    （3）该实验使用10只鼠妇而不用一只的原因
     
    ．
    （4）统计的数据为什么求平均值
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化，其原因主要是（　　）
    ①胃、肠蠕动减弱               ②胃、肠蠕动增强
    ③流经消化器官的血液量增加      ④流经消化器官的血液量减少
    ⑤消化腺的分泌功能增强          ⑥消化腺的分泌功能减弱．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、①④⑥D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体内的碳回到大气中的途径（　　）
    ①动植物呼吸作用②植物光合作用③微生物分解动植物遗体④石油或煤燃烧．
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的活动对生物圈产生了诸多影响，下列说法中错误的是（　　）
    A、提出“免赠贺卡”“免用一次性木筷”倡导的出发点节约木材，保护森林
    B、潮汐和大脖子病与环境污染无关
    C、酸雨形成的主要原因是工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多
    D、购买化学杀虫剂符合绿色消费的理念

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大力保护青蛙的意义在于（　　）
    A、以蛙治虫，减少农药污染
    B、人类用青蛙作为美食
    C、保护青蛙特有的基因
    D、把青蛙作为观赏动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生命活动的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键．细胞分化过程中不会出现（　　）
    A、细胞中染色体的加倍
    B、细胞结构的变化
    C、细胞生理功能的变化
    D、细胞形态的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　）
    A、能够独立生活
    B、能够趋利避害，适应环境
    C、整个生物体只由一个细胞构成
    D、不能完成生殖、排泄等复杂生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ①肝脏 ②心脏 ③血液 ④皮肤 ⑤骨组织 ⑥神经细胞可称为组织的有（　　）
    A、③⑤B、③④⑥
    C、①②④D、②④⑤

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