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    【题目】下列是两栖动物的是（　　）
    A.中华鲟
    B.海龟
    C.水蛇
    D.娃娃鱼

    【答案】D
    【解析】解：A、中华鲟用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特产鱼类，体表披五行硬鳞，尾长，口腹位，歪尾．故A错误
    BC、龟、水蛇有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物；故BC错误；
    D、娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物；故D正确；
    故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用两栖动物，掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（　　）

    A. A表示显性基因

    B. 如果A来自母方，则a来自父方

    C. 此个体表现出来的是A所控制的性状

    D. a控制的性状不可能在后代中表现，也不能遗传

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学学习了细菌和真菌的知识后，设计了以下实验，探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图，3小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。请分析实验并回答问题。

    （1）这是一组对照实验，变量是______。

    （2）甲烧瓶上的气球鼓起来是因为在适宜的温度下，酵母菌将白糖分解产生了______。

    （3）根据实验现象，小华得出的结论是______。

    （4）酵母菌和大肠杆菌比较，结构上最主要的区别：大肠杆菌没有成形的______。

    （5）酵母菌在人们的生活中应用广泛，请列举一例：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（ ）
    A.分娩、受精、怀孕
    B.受精、分娩、怀孕
    C.受精、怀孕、分娩
    D.怀孕、受精、分娩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：

    （1）写出图中标号所示血管名称：①_____②_____③_____

    （2）血液在标号_____处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由_____构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面人体血液循环和气体交换示意图，回答下列问题：

    （1）人的心脏内有四个腔：1是_____，2是_____，3是_____，4是_____．

    （2）图中血液由4流出，经过7、8到达1的循环途径为_____循环；血液由2流出，经过5、6到达3的循环途径为_____循环．

    （3）在我们的身体中，血液循环为人体各个组织细胞不断运来_____和_____，运走_____等废物．

    （4）血液在从M流到N的过程中，含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧少、颜色暗红的_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。图示某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵连骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（　　）

    A.骨、肌腱、关节B.骨、肌腹、骨连结

    C.骨、骨骼肌、关节D.骨、骨骼肌、骨连结

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列全部属于非条件反射的一组是（　　）
    A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌
    B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
    C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
    D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：

    （1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中是显性性状是______色。

    （2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：黑毛亲本豚鼠：______；子一代豚鼠：______。

    （3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法鉴定：

    ①选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定。

    ②若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为______。

    ③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为______。

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