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仔细观察如图细胞,回答下列问题:
(1)该图是
 
细胞,判断的依据是
 

(2)写出图中序号所指部位的名称:[1]
 
,相当于发动机,理由是
 
.[2]
 
,相当于加油站,理由是
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体.此外,植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体,据此解答.
解答:解:(1)此图是植物细胞,因为与动物细胞相比,植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡;
(2)观图可知:1是线粒体,是呼吸作用的场所,相当于发动机,理由是线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力;2是叶绿体,是光合作用的场所,相当于加油站,理由是叶绿体能将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中.
故答案为:
(1)植物、它有细胞壁、叶绿体;
(2)线粒体、线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力、叶绿体、叶绿体能将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中.
点评:掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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丰富多彩的自然界是由生物和非生物组成的,生物生存依赖一定的环境,并且生物在适应环境的同时还影响环境.请根据生物生存的实例回答问题:
(1)鱼只能生活在水中,一旦离开水很快死亡.这种现象说明:
 
.请再举一例:
 

(2)生活在寒冷地区的人鼻子比较大;动物的脂肪层较厚.这种现象说明
 

请再举一例:
 

(3)俗话说“大树底下好乘凉”,即植物多的地方,空气清新、湿润.这种现象说明:
 
.请再举一例:
 

(4)地球上所有的生物及其生活的环境共同构成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)属于动物细胞的是图
 

(2)对细胞有保护和支持作用的结构是【①】
 

(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为【②】
 
具有控制物质进出的作用.
(4)储存遗传信息的结构是【③】
 

(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于【④】
 
中.
(6)动、植物细胞都具有的结构是
 
 (用数字回答).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构图.据图分析回答:
(1)甲图中的1是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的;甲图中的2是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的.
(2)如果将甲图中的3结构取下进行纵切,进行观察,那么该结构的纵剖与图
 
相似.
(3)丙图中新植物体的幼体是
 
,是由
 
构成.(填数字)
(4)种子萌发时,[
 
]
 
先突破种皮,发育成植物体的
 

(5)我们吃的豆芽,主要是由丙图中的[
 
]
 
发育成的.而豌豆苗是由
 
发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为制作洋葱鳞片叶临时装片的过程,据图回答.

(1)按实验进行的顺序排列各图所示的操作步骤:
 

(2)图中①所示的操作叫
 
,即先让玻片一侧接触液体,再慢慢放下,这样操作的目的是
 

(3)若进行制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验,则第②步应改为滴加
 

(4)③④所示的操作叫
 

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请将下列发酵产物与相关的微生物用线条连接.

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澳大利亚政府从中国引进了蜣螂,不仅解决了
 
,而且
 
土壤,蜣螂在该环境中属于
 

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在生态系统中,生产者的作用是为了整个系统提供
 
.而要把生物体的有机物完全还原到自然界中,起主要作用的是
 

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