【题目】教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( )
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长繁殖
D.能对外界刺激作出反应
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【题目】对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为__、__和__三大类;也可按照生活环境将生物分为__和__等;还可以按照用途,将生物分为__、__、__、__等.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将浸泡过的玉米种子切开,在段切面上滴一滴碘液,这是,会看到的现象是( )
A. 胚变成蓝色
B. 胚乳变为蓝色
C. 子叶变成蓝色
D. 种皮变为蓝色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验叙述错误的是
A. 若小鱼跳动可在尾鳍上盖一个盖玻片
B. 用低倍物镜观察小鱼尾鳍内血液流动
C. 可根据血流方向和速度判断血管类型
D. 管径最细的血管只允许红细胞单行通过
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【题目】科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。请分析回答下列问题:
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为______。
(2)人类的计划免疫,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的______(选填“甲组”或“乙组”)。乙组绵羊在在本实验的作用是______。
(3)为了防止炭疽病危害人类或家畜,每个国家在炭疽病流行爆发期都要对可疑的进口物品进行病毒学检疫,采取的这一措施属于______。
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【题目】下列是某草原生态系统中的部分生物,据图
(1)图中连接好的食物链有_____条。
(2)最长的食物链是:_____。
(3)跟鼠有关系的食物链有_____条。
(4)如蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和_____,数量减少的生物是_____。
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