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如图是一个生态系统有关成分示意图,请据图回答问题。

(1)此生态系统的食物网中共有_________条食物链;
(2)请你写出其中最长的一条食物链:___________________________;
(3)此生态系统中的生产者是__________,还缺少的成分是____________和___________;
(4)当物质和能量在这个生态系统中流动时,物质将不断___________,能量在流动时则_________________;

(1)四 (2)绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
(3)分解者非生物物质和能量 (4)循环减少

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统示意图.据图分析回答:
(1)从生态系统组成成分看,图中的光、空气、水、无机盐属于
非生物成分
非生物成分

(2)此生态系统的生产者是
绿色植物
绿色植物
,最高级的消费者是

(3)图中有
5
5
条食物链,构成食物链的生物有
绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇
绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇

(4)细菌在生态系统中属于
分解者
分解者
,其主要作用是
能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统的食物网示意图,依图回答.
(1)此食物网中有
条食物链.写出一条最长的食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)该食物网中,有毒物质在体内存留最多的动物是

(3)在生态系统中各种生物的
数量
数量
和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统有一定的
自动调节
自动调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统示意图,请据图回答:

(1)从生态系统的组成成分看,图中的光、空气、水、无机盐属于
非生物成分
非生物成分

(2)图中有
5
5
条食物链,构成食物链的生物有
绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇
绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇

(3)此生态系统的生产者是
绿色植物
绿色植物
,次级消费者是
螳螂
螳螂
,最高级的消费者是

(4)细菌在生态系统中属于
分解者
分解者
,其主要作用是
能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统,请据图回答:
(1)非生物部分是
阳光、空气、温度和水
阳光、空气、温度和水

(2)生产者是
植物
植物
;消费者是
虫和食虫鸟
虫和食虫鸟

(3)图中的食虫鸟与昆虫之间是
捕食
捕食
关系,该图中有
条食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统的食物网示意图,请依图答.

(1)此食物网中有
5
5
条食物链.
(2)食物网中,数量最多的生物是
,数量最少的生物是

(3)食物网中狐和兔、鹰和兔的关系是
捕食
捕食

(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的
数量
数量
所占的比例
所占的比例
是相对稳定的.

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