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    【题目】自然界中的一些高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生殖．下列高等植物的生殖方式属于有性繁殖的是（　　）

    A. 大蒜用变态叶繁殖 B. 马铃薯用块茎繁殖

    C. 红薯用块根繁殖 D. 花生用种子繁殖

    【答案】D

    【解析】有性生殖是经过两性生殖细胞结合，形成受精卵，再由受精卵发育成个体的生殖方式。A.B.C是用母体的一部分直接发育而来，属于无性生殖。D、种子是由受精卵发育而来的，故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是（ ）

    A.①②
    B.②③
    C.①②③
    D.③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真观察下图，回答下面问题：

    （1）①②③④⑤⑥
    （2）图中对细胞起保护作用并能控制物质的进出的结构是；（填编号）
    （3）（填编号）贮存遗传物质。
    （4）动植物细胞的区别是：植物细胞有、、。
    （5）进行光合作用的场所是。（填编号）
    （6）用20ⅹ目镜和40ⅹ物镜观察图中细胞时，一般应用眼向目镜内看，此时看到的细胞被放大了倍。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，请据图分析作答：

    （1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是。
    （2）如果图中B为左心房和左心室，当心室舒张时，防止血液倒流回心室的结构是。它位于图中字母所示血管的近心端。
    （3）如果血管C、A分别连通左心房和右心室，则图中字母B所示结构是位于周围的毛细血管。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统模式图，请据图回答：

    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[] ．
    （2）痰是由[]和[]内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）体内进行气体交换的功能单位是[] ， 它的由上皮细胞构成，外面有围绕着，适于与血液之间进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。

    （1）把两块骨牢固联系在一起的是_________。（填名称）

    （2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指______从______里滑脱出来。（填标号）

    （3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

    （4）关节在动物运动中所起的作用相当于（_______）

    A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　）

    A.神经元就是神经细胞
    B.神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分
    C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动
    D.神经元是神经系统功能的基本单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

    （一）实验过程：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。

    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。（如图甲所示）

    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

    （二）实验结果：

    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：

    （1）如果几位同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”_____ ，该对照实验的变量是______ ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是______ ．

    （2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有______ ，该对照实验可以得出的结论是_____ ．

    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．①______ ；③______ ．

    （4）A、B两杯中有少数种子不能萌发，原因可能是______ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

    （1）花在植物体的结构层次上属于 ， 其结构中（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。
    （2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助传粉，自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是。
    （3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的［］ 受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过形成各种组织、器官。
    （4）某同学想探究种子萌发需要的外界条件，实验装置如图，标号1～6为蚕豆种子。

    ①若要探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子对照。
    ②该实验严重的不足之处是每组 ， 会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
    ③夏天，我县北部现特大雨，一些已播种的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中编号为的种子所处的条件与此相当。
    ④种子萌发后长成植株，在它的开花、结果期，应多施加含有成分的肥料。

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