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    假设“蚯蚓适宜生活在潮湿、养分和氧气充足的土壤中”则应设计______组对照实验，探究______个实验变量，最少要选择______个实验装置来进行科学探究．
    对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．该探究活动中，影响蚯蚓生活的环境因素有潮湿、养分和氧气，即实验变量有三个分别是潮湿、养分和氧气，故应设置的3组对照实验，探究3个实验变量，最少要选择4个实验装置来进行科学探究．
    故答案为：334
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    中药“蝉蜕”是蝉蜕皮蜕下的外壳，这个外壳是蝉的 (   )
    A．外骨骼　B．角质层　　C．角质鳞D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于“生物反应器”的说法正确的是
    A．目前“生物反应器”可以制造人们所需要的任何物质；
    B．目前人们认为最理想的生物反应器是“皮肤生物反应器”；
    C．利用生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用；
    D．利用生物反应器只能生产药品。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于学习行为的是（　　）
    A．母鸡孵蛋
    B．鸟类筑巢
    C．蜜蜂酿蜜
    D．饥饿的小鼠经训练后能够按杠杆取食物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读下列材料回答问题：
    科学家发现普通家鼠，雌性之间以及雌雄之间很少打架，而雄鼠之间特别是成熟的雄鼠最易发生冲突．但如果排除雄性激素的影响后，这些雄鼠不再冲突而会和平相处．把含有雄性激素的药丸再植入它们的皮肤中，恢复雄性激素的含量，它们之间立即发生攻击、殴斗行为．若再取走药丸，大部分雄鼠又会立即停战．
    通过以上材料分析，你认为：
    （1）、上述雄鼠的冲突行为从行为获得途径来看是属于动物的什么行为？
    （2）、上述动物行为的发生与什么物质有关？这种物质是由动物的什么系统分泌的？动物的行为除了受上述系统调控外，还受哪个系统调控？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取3个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙、丙瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓．根据实验回答问题：
    （1）请推测：一段时间后，______瓶中（甲、乙、丙）的蚯蚓蠕动会明显减弱．
    （2）该实验中，甲和乙可为对照实验，其变量是______，因此可说明：环境中的______能影响蚯蚓的生活．
    （3）为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处，那么应将______瓶放在黑暗处．
    （4）若仿照上述实验，设计一个探究土壤中农药对蚯蚓生存有没有影响的实验：可以取甲乙两瓶，甲瓶中放入______的土壤，乙瓶中放入______的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓．一段时间后，观察现象．
    （5）在观察蚯蚓运动的实验中，应让蚯蚓皮肤保持______，因为蚯蚓的皮肤具有______作用．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列动物的行为中，属于学习行为的是（　　）
    A．小狗钻火圈
    B．失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼
    C．小猴吃苹果
    D．婴儿一出生就哭

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂酿蜜B．蚕取食桑叶
    C．牛耕田马拉车D．孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夜鹭白天体息，夜间出来觅食，影响夜鹭这种生活习性的环境因素是(    )
    A．空气B．光C．气候D．温度

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