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    （2011?南通）下列性状中，不属于相对性状的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．
    解答：解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．而选项C豌豆的圆粒与菜豆的皱粒，是豌豆和菜豆的形状不同，是两种生物，不是相对性状．如豌豆的圆粒与长粒，豌豆的黄粒与黑粒都是相对性状．故符合题意；选项ABD均属于相对性状．
    故选C．
    点评：解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
    （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和
    平面
    平面
    （填“平面”或“凹面”）反光镜．
    （2）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是
    100
    100
    倍．
    （3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是
    d
    d
    ．若要把物像移到视野中央，载玻片应向
    右上
    右上
    （填“右上”或“左下”）方向移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问
    培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
    A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
    B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
    C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
    D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃
    （1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的
    温度
    温度
    ？
    （2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用
    A
    A
    和
    C
    C
    两组培养皿做对照实验．
    （3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要
    充足的空气（或氧气）
    充足的空气（或氧气）
    ．
    （4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．
    第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；
    第二步：将一组培养皿置于
    光照
    光照
    的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．
    结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发
    没有
    没有
    （填“没有”或“有”）影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方．要想使该气孔移至视野中央，装片应移向（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）如图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下．请回答：
    （1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物
    蒸腾
    蒸腾
    作用的结果．
    （2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的
    氧气
    氧气
    （气体），该气体是通过
    光合
    光合
    作用产生的．
    （3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口．第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭．若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊．说明此时袋内含有较多的
    二氧化碳
    二氧化碳
    （气体），该气体是通过
    呼吸
    呼吸
    作用产生的．

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