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图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
 (1)图一所示实验的正确操作顺序是    (填写字母序号),图F所示的实验现象是    .该实验证明:    是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是   
(2)图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要    .设置装置甲的目的是   
(3)根据以上实验得出的结论,菜农可以采取    措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量.
【答案】分析:探究实验要设置对照实验,实验组和对照组只能存在一个变量.
解答:解:(1)探究光对光合作用的影响,要先将天竺葵等在暗室中放置一昼夜,目的是耗尽和运走叶片中原有的淀粉,然后将一片叶的一部分进行遮光处理,移到光下3小时左右,将进行处理的叶片取下放入酒精中隔水加热,溶去叶绿素;再用清水冲洗干净、晾干,滴加碘液,发现遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝.从而证明光是光合作用的条件,淀粉是光合作用的产物.
(2)氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳,因此装置乙中植物的叶片经脱色处理后,滴加碘液不变蓝;甲装置中的叶片经同样处理后,滴加碘液会变蓝;该实验说明二氧化碳是光合作用的原料.
(3光合作用只有在有光的条件下才能进行,光合作用以二氧化碳和水作原料;因此,在温室大棚内,菜农常采取延长光照时间、增强光照强度、提高二氧化碳的浓度等措施,来提高产量.
故答案为:
(1)EADBCF;遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝;光;淀粉
(2)二氧化碳,进行对照
(3)适当提高光照强度和时间;适当增加温室中二氧化碳气体含量等(根据该题的实验结论答出一项合理措施即可得分)
点评:光照强度、二氧化碳的浓度是影响光合作用的因素.
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科目:初中生物 来源: 题型:

图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
 (1)图一所示实验的正确操作顺序是
EADBCF
EADBCF
(填写字母序号),图F所示的实验现象是
遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝
遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝
.该实验证明:
是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是
淀粉
淀粉

(2)图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
.设置装置甲的目的是
进行对照
进行对照

(3)根据以上实验得出的结论,菜农可以采取
适当提高光照强度和时间;适当增加温室中二氧化碳气体含量等(根据该题的实验结论答出一项合理措施即可得分)
适当提高光照强度和时间;适当增加温室中二氧化碳气体含量等(根据该题的实验结论答出一项合理措施即可得分)
措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图.请据图回答下列问题:(方框内填序号,横线上填文字)

(1)图一中,女性生殖系统中最主要的生殖器官是[
]
卵巢
卵巢
,它所产生的生殖细胞是
卵细胞
卵细胞

(2)人的生殖要经过
精子和卵细胞
精子和卵细胞
的结合,形成
受精卵
受精卵
.这一结合过程发生在图一中的[
]
输卵管
输卵管

(3)胎儿发育的场所是母亲的[
]
子宫
子宫
,胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的.图二中,胎儿生活在半透明的液体即[
]
羊水
羊水
中,与母体之间通过⑦
胎盘
胎盘
进行物质交换.胎儿从母体内产出的通道是[
]
阴道
阴道

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
(1)图一所示实验的正确操作顺序是________(填写字母序号),图F所示的实验现象是________.该实验证明:________是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是________.
(2)图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要________.设置装置甲的目的是________.
(3)根据以上实验得出的结论,菜农可以采取________措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量.

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科目:初中生物 来源:2012年山东省泰安市新泰市汶城中学中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

图一和图二分别是光合作用某个实验的步骤或装置,请据图回答:
 (1)图一所示实验的正确操作顺序是    (填写字母序号),图F所示的实验现象是    .该实验证明:    是植物进行光合作用不可缺少的条件,绿色植物制造的有机物是   
(2)图二所示实验装置可以用来验证植物的光合作用需要    .设置装置甲的目的是   
(3)根据以上实验得出的结论,菜农可以采取    措施(答出一项合理措施即可),以提高温室中蔬菜的产量.

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