Question

生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果．

组别	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	湿润的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发（1）通过本实验看出种子萌发所需要的环境条件是 适宜的温度 、 适量的水分 和 充足的空气 ． （2）甲和丙是一组对照实验吗？ 不是 ． 试题答案 练习册答案 在线课程 分析：种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气．探究活动中的对照实验要求除一个条件不同外，其余条件都应相同，也就是变量的惟一性，据此可以解答． 解答：解：（1）种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分．因为只有这三个条件同时具备时，种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用．甲和乙的实验说明种子需要适量的水分才能萌发，从乙和丙可看出种子的萌发需要适宜的温度，从乙和丁可看出种子的萌发需要充足的空气．（2）实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．甲和丙的变量不唯一，因此，不能是一组对照实验．故答案为：（1）适宜的温度；适量的水分；充足的空气         （2）不是 点评：此题考查的是种子萌发的外界条件，同时要掌握对照试验中变量的惟一性． 练习册系列答案 夺冠金卷单元同步测试系列答案 夺冠课时导学案系列答案 发现会考系列答案 发展性评价系列答案 仿真试卷系列答案 非常好冲刺系列答案 非考不可年级衔接总复习系列答案 分层学习检测与评价系列答案 普通高中招生考试命题指导纲要系列答案 高分计划系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：初中生物 来源： 题型： 某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，选用具有萌发能力的种子，条件如果如下： 1号 2号 3号 4号 5号 空气 充足 无 充足 充足 水分 适宜 无 适宜 适宜 温度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃ 光照 有 有 有 有 无 结果 萌发 不萌发 不萌发 萌发（1）2号培养皿的水分条件应是 适宜 ，3号的空气条件应是 充足 ，4号种子萌发的结果是 不萌发 ． （2）对照组是 1  号，1、4对比，实验的变量是 温度 （3）1、5对照，得出的结论是 种子的萌发与光照无关 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果． 组别 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 湿润的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发试分析回答： （1）通过本实验可以看出：他们共做了 3 组对照实验．他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有 一定的水分 、 充足的空气 、 适宜的温度 是影响种子萌发的环境条件；乙装置在实验中起 对照 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 乙和丙 装置． （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？ 在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 ． （3）移栽玉米幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是： 保护幼根和成熟区的根毛 ． （4）在掰玉米果穗时，发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是： 受粉不足 ，为了避免这种现象的发生，可以采用 人工辅助授粉 方法来弥补． （5）在实际生产过程中，为了保证光合作用过程中充分利用阳光，提高产量，应该做到 合理密植 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题： 装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发（1）乙装置在该实验中起 对照 作用．要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，应该选用的装置是 乙和丙 ．要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”，应该选用的装置是 乙和丁 ．如果想进一步探究“光照对种子萌发的影响”，应该怎样设计对照实验？ 在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中 ． （2）早春播种以后，常用塑料膜覆盖地面，其主要目的是 提高土壤的温度 ；玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是 保护幼根和成熟区的根毛 ．常在阴天或傍晚移栽植物，这样做又是为什么？ 降低蒸腾作用 ． （3）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 传粉不足 ，可以采用 人工辅助授粉 的方法避免．农业生产上，要提高光合作用的效率，种植农作物时应该 合理密植 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 某生物兴趣小组做了“探究种子萌发的环境条件”实验，分别在四个瓶子里放入等量的种子和纱布，置于不同环境里培养，数日后记录结果如下： 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水，置于温暖处 未萌发 2 放少量水，置于温暖处 萌发 3 放少量水，置于0℃处保存 未萌发 4 放少量水，置于温暖处（和2一样） 未萌发（1）在本实验中，对照组是 2 号瓶．1、2好瓶探究的变量的 水分 ，说明 适宜的水分 是种子萌发的环境条件之一． （2 ）  1、3两瓶能作为一组对照试验吗？ 不能 ．为什么？ 1、3两瓶存在两个变量--水分和温度 ．分析上述实验结果，可得出的结论是： 种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度以及具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质． ． （3 ）  如果想进一步研究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上，该如何设计探究方案？并请猜想探究的结论． 提出问题： 光对种子萌发是否有影响？ 作出假设： 光对种子萌发有影响或光对种子萌发没有影响． 推测实验结论 如果种子也萌发，结论：种子的萌发不需光．如果种子未萌发，结论：种子的萌发需要光． ． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气．探究活动中的对照实验要求除一个条件不同外，其余条件都应相同，也就是变量的惟一性，据此可以解答．

解答：解：（1）种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分．因为只有这三个条件同时具备时，种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用．甲和乙的实验说明种子需要适量的水分才能萌发，从乙和丙可看出种子的萌发需要适宜的温度，从乙和丁可看出种子的萌发需要充足的空气．（2）实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．甲和丙的变量不唯一，因此，不能是一组对照实验．故答案为：（1）适宜的温度；适量的水分；充足的空气         （2）不是

点评：此题考查的是种子萌发的外界条件，同时要掌握对照试验中变量的惟一性．