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    【题目】以下说法错误的是

    A. 基因控制性状

    B. 人的性别决定于性染色体

    C. 基因是控制性状的基本遗传单位

    D. 基因是包含遗传信息的DMA分子

    【答案】D

    【解析】

    基因控制生物的性状；因此，人的性别是由性染色体决定的。基因是有遗传效应的DNA 片段。

    生物的形状是由基因来控制的，A正确；在一般情况下，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X 染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y 染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。所以人的性别是由性染色体决定的，B正确；基因是控制形状的最小的基本单位了，C正确；基因是有遗传效应的DNA 片段，不是DNA分子。D错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一种名为H7N9的新亚型禽流感病毒，不仅曾给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人患病，甚至死亡。请据此回答问题。

    (1)不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于________。

    (2)H7N9型疫苗尚未研制成功。某地现有一批H1N1型禽流感疫苗，该地能否用H1N1型禽流感疫苗来预防H7N9型禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。

    （实验步骤）

    取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组。

    ②向甲组小白鼠体内注射_____________；乙组小白鼠不做任何处理，作为对照。

    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9型病毒的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。

    （预测结果）

    甲组小白鼠____，乙组小白鼠____。(填“患病”或“不患病”)

    （实验结论）

    H1N1疫苗_____(填“能”或“不能”)预防H7N9型禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属_____免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在碗里观察。下列对卵黄上的小白点的叙述错误的是（　　）

    A. 它是鉴定卵是否受精的依据

    B. 小白点称为胚盘，里面含有细胞核

    C. 胚盘是进行胚胎发育的部位

    D. 胚盘最主要的作用是为鸡卵的发育提供营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验中选择的试剂不正确的是（　　）

    A. “唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉

    B. “绿叶在光下产生淀粉”实验中用酒精对叶片进行脱色处理

    C. “光合作用产生氧气”实验中加入氢氧化钠以增加水中的二氧化碳

    D. 制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片上滴一滴0.9%生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于动物行为的是（　　）

    A. 母兔生下的小兔有白兔和黑兔

    B. 变色龙体色由褐色变成绿色

    C. 猫静伏在老鼠出没的洞口

    D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说：‘十指连心”，这说明皮肤中含有（　　）

    A. 触压觉感受器B. 痛觉感受器C. 冷觉感受器D. 热觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】器官移植是医学中的一种治疗方法。移植前必须做配型实验，配型成功后才能进行， 移植成功后要终身服用免疫抑制药物。从免疫学角度看被移植的器官相当于（ ）

    A. 抗原B. 抗体C. 疫苗D. 病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】扬子鳄、金丝猴都是我国特有的珍贵动物，它们分别属于( )

    A. 两栖类、哺乳类 B. 哺乳类、爬行类

    C. 鱼类、哺乳类 D. 爬行类、哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】设计探究实验：题目：环境湿度对鼠妇生活的影响。

    提出问题：环境湿度会影响鼠妇的生活吗？

    （1）作出假设：_____。

    制定并实施计划：

    （2）本实验控制的变量是_____。

    （3）在设计实验时，应给鼠妇提供_____和_____两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为_____实验。

    （4）若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    干燥

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    潮湿

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据求_____值。

    （5）得出结论：鼠妇适应于_____的生活环境。

    （6）用10只鼠妇而不用1只的目的是：_____。

    （7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____。

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