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    17．维持女性第二性征和性周期的物质是（　　）
    A．雄性激素B．雌性激素C．维生素D．精子

    分析 除了性器官以外的男女性各自所特有的征象叫做第二性征，男性表现为胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；女性表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等．

    解答 解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，卵巢分泌雌性激素，睾丸分泌雄性激素，维持女性第二性征和性周期的物质是雌性激素．
    故选：B

    点评 熟记性激素的作用是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（　　）
    A．亲鸟喂雏鸟B．婴儿吸奶C．鹦鹉学舌D．蜘蛛结网

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．根据下面伸肘、屈肘动作图回答问题：
    （1）手握铅球时动作如A图，[①]等肌肉收缩，[②]等肌肉舒张，在神经系统的调节下，这些肌群互相协作，共同完成屈肘动作．
    （2）从图B中可以看出，①是由肌键和肌腹组成，一块骨骼肌两端的肌键一般可绕过关节分别连接在不同的骨上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．有计划地接种疫苗可起到预防传染病的作用，以下关系中不正确的是（　　）
    A．卡介苗-结核病B．百白破-百日咳、白喉和破伤风
    C．乙肝疫苗-甲肝D．牛痘-天花

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请写出本学期你认为教师讲的最精彩的一节生物课属于（单元、章、节）：第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第三节软体动物和节肢动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪项不是蛔虫病的感染途径（　　）
    A．喝了带有蛔虫卵的水B．吃了生的或未煮熟的鱼虾
    C．吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果蔬菜D．用沾有虫卵的手去拿食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在一清洁干燥的载玻片的一侧滴一滴草履虫培养液，在载玻片的另一端滴加一滴牛肉汁（不含盐），然后按如图及文字所示进行操作，分析实验过程中现象发生的原因，并回答下列问题．

    （1）如图A所示，用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，草履虫的变化是游向牛肉汁，这说明草履虫能够趋向有利刺激．
    （2）完成上步实验后，如图B所示，在牛肉汁的边缘加上2-3小粒精盐，观察草履虫的运动进发现草履虫游向培养液一侧，这说明草履虫能够逃避有害刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字①～⑥表示人体的某些生理活动，字母a～f代表人体内某些物质．请据图回答：
    （1）完成图中过程①的主要器官是小肠，该器官中能参与淀粉化学性消化的消化液有2种．
    （2）过程②是依靠呼吸运动实现的，物质c浓度最高的部位是组织细胞．
    （3）进入肺泡的b透过肺泡壁和进入血液，进入组织细胞的a和b，在细胞中反应释放出能量，供人体各项生理活动及维持体温，进行该过程的主要场所是线粒体（写出结构名称），请写出该过程的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    （4）健康人体内的d液与f液相比，f液中不含有的物质是葡萄糖，某人排出的f液经医院化验发现了许多大分子的蛋白质，说明他肾脏的肾小球部位发生了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．据如图回答问题
    （1）把D处夹紧，E处打开，当光照一段时间后，装置B中的绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是可用带火星的木条插入C瓶，木条能复燃，来验证光合作用产生的氧气．
    （2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的二氧化碳（此时把D打开）
    （3）若用黑纸片将B装置罩上（D处扎紧），此时若向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到该液体变浑浊现象．

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