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春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这主要是为了降低植物的

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.分解作用

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:选择题

利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见表:

组别

处理方法

不做任何处理

破坏蝌蚪的甲状腺

水中加入甲状腺激素

实验结果

正常发育

停止发育

提前发育

乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.依据实验判断,正确的是( )

A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能促进新陈代谢

C.甲状腺是内分泌腺 D.甲与乙、乙与丙形成对照

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 题型:选择题

学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是

A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体

C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南湘潭A卷)生物(解析版) 题型:选择题

对樟树这种植物描述正确的是

A.所有细胞中都含有叶绿体 B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统

C.遗传物质主要在细胞核中 D.树干是一种组织

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)生物(解析版) 题型:填空题

馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:

甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;

乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;

丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色。

(1)在该探究实验中能形成________组对照实验。

(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的________。

(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的生物技术是________(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)。

(4)小麦根尖的成熟区有大量的________,这与根吸收水分的功能是相适应的。

(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳—氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是__________。

(6)右图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线。在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后即放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色最深的是_______时所取的叶片。

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)生物(解析版) 题型:填空题

表中的数据是某正常人的原尿和尿液的样品,请根据表中内容回答下列问题:

主要成分

原尿(克/100毫升)

尿液(克/100毫升)

98

96

蛋白质

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.03

无机盐

0.72

1.1

尿素

0.03

1.8

(1)根据表中数据分析:此人尿液中不应该有的成分是 ,说明尿的形成过程中,可能是肾单位结构中的 出现了异常.

(2)尿的形成,要经过肾小球和肾小囊内壁的 作用和肾小管的重吸收作用两个阶段.

(3)尿液排出的途径:肾脏中形成的尿液→输尿管→ →尿道→体外.

(4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内 和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常功能也有重要作用.

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)生物(解析版) 题型:填空题

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:

(1)甲、乙两图所示的结构中,相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和

(2)甲图中的①对细胞起 作用.

(3)若没有甲图中的 叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填写序号)

(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)生物(解析版) 题型:填空题

生物圈中的绿色植物可以分为四大类群:藻类、 蕨类和种子植物.

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题

形成尿液的主要器官是( )

A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道

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