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    下列昆虫的发育属于完全变态的是?（　　）?
    A、蜜蜂B、蟋蟀C、蝗虫D、蝼蛄
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
    （2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
    解答：解：A、蜜蜂的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确；
    BCD、蟋蟀、蝗虫、蝼蛄的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育，不是完全变态发育，BCD不正确．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造
     
    ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
    （2）图中的虫和鸟是生态系统中的
     
    ，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
    （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的
     
    ；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的
     
    又能够被植物重新利用．
    （4）写出图中的食物链
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的卷舌和不卷舌是一对相对性状，分别由显性基因D和隐性基因d控制，若某对夫妻都为卷舌，却生了一个不卷舌的孩子，则这对夫妻的基因组成分别是（　　）
    A、Dd/Dd
    B、Dd/dd
    C、DD/dd
    D、DD/Dd

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于原始大气成分的是（　　）
    A、水蒸气和甲烷
    B、氧气和二氧化碳
    C、甲烷和氨气
    D、氨气和水蒸气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将所列的植物类群与其相应的特征用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液中的
     
    的数量过少，或者
     
    含量过少，叫贫血，一般的贫血患者应该多吃些
     
    和铁含量丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，都能产硬壳卵的一项是（　　）
    A、鸟类和爬行类
    B、鸟类和哺乳类
    C、鸟类和昆虫
    D、鸟类和两栖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物世界丰富多彩，种类繁多，生物多种多样的特性都是由（　　）决定的．
    A、生物种类的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、基因的多样
    D、地域气候的多样性

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