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    请分析回答：
    （一）下图描述的是绿色植物--大豆的一生：

    魔方格

    （1）图示①→②过程所需的环境条件有：______、______和______．
    （2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是______．
    （3）从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程．
    （4）花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头粘液的刺激下开始萌发，长出花粉管，穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的______随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，其中之一与______结合，形成______，另一个与胚珠内的两个______结合，完成双受精．
    （5）⑤（果实）中含有多颗籽粒，它们是由④中的______发育形成的．

    （二）将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表：

    魔方格

    （6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的______从溶液中吸收了大量水分，二是由于植株进行______，合成了有机物．
    （7）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收______．
    答：（一）图示中5幅图示分别是：①大豆的种子 ②萌发的大豆种子 ③大豆的幼苗 ④大豆的花 ⑤大豆的果实
    （1）①→②的过程，就是种子到萌发的过程，在这个过程中需要两个条件，一个是自身条件：种子的胚是完整并且活着的，另一个就是环境条件，也就是本题考查的：一定的水分、适宜的温度、充足的空气
    （2）根尖可分四个区：根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中细胞迅速伸长最快的区就是伸长区，也就是根尖生长最快的部位．
    （3）④→⑤的过程，其实就是从开花到结果的过程，在这个过程中，大豆还要经历传粉、受精这两个重要的生理过程．
    （4）传粉的目的是为了完成受精过程，本题较详细了描述了花粉管的萌发及双受精的过程．要求识记的内容就是：花粉管里有两个精子，在花粉管进入胚珠后，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核故称为双受精．
    （5）果实内的籽粒，指的是大豆的种子，本题其实问的是：大豆的种子是由花的哪一部分发育成的？种子是由雌蕊子房里的胚珠发育成的．
    （二）这是一道图表分析题，首先分析题干给出的已知条件，找出不同点．相同健壮的大豆苗分别放到加土的雨水和雨水里培养，培养条件不同，通过阅读表格数据发现培养的结果也出现了不同．然后思考为什么不同？原因就在培养液的不同上，那么加土的雨水与雨水有什么区别呢？我们知道土壤中含有丰富的无机盐，这是加土的雨水与雨水的重要区别，也是解题的关键．
    （6）植株的重量会增加，是因为大豆植株要生长，就需要从外界获取营养，一方面通过根吸收水分及无机盐，另一方面通过叶进行光合作用制造有机物导致A、B植物的重量都增加．
    （7）A植株的重量明显比B植株的大很多，原因在于培养条件不同，A植株的培养条件比B 植株的多了无机盐，故植物的生长还需要无机盐．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析回答：
    （一）下图描述的是绿色植物--大豆的一生：

    （1）图示①→②过程所需的环境条件有：
    一定的水
    一定的水
    、
    适宜的温度
    适宜的温度
    和
    充足的空气
    充足的空气
    ．
    （2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是
    伸长区
    伸长区
    ．
    （3）从④→⑤过程中必须经过
    传粉
    传粉
    和
    受精
    受精
    两个重要的生理过程．
    （4）花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头粘液的刺激下开始萌发，长出花粉管，穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的
    精子
    精子
    随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，其中之一与
    卵细胞
    卵细胞
    结合，形成
    受精卵
    受精卵
    ，另一个与胚珠内的两个
    极核
    极核
    结合，完成双受精．
    （5）⑤（果实）中含有多颗籽粒，它们是由④中的
    胚珠
    胚珠
    发育形成的．

    （二）将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表：

    （6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的
    成熟区
    成熟区
    从溶液中吸收了大量水分，二是由于植株进行
    光合作用
    光合作用
    ，合成了有机物．
    （7）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收
    无机盐
    无机盐
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?包头）如图是探究光合作用条件的实验．请分析回答：
    取一盆天竺葵，选取长势、大小相同的两片叶A、B，将A叶片从正反两面用黑纸片夹住，放在黑暗处一昼夜．然后光照2-3小时，取下叶片A和B用酒精脱色处理，再用碘液分别检验．
    （1）对叶片进行脱色处理的目的是
    为了使检测到的淀粉遇碘变蓝的颜色反应更加明显
    为了使检测到的淀粉遇碘变蓝的颜色反应更加明显
    ．
    （2）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是
    A
    A
    ，原因是
    A叶片没有受到光照，没有进行光合作用，不能合成淀粉
    A叶片没有受到光照，没有进行光合作用，不能合成淀粉
    ．
    （3）该实验证明了什么？
    光是植物进行光合作用需要的条件
    光是植物进行光合作用需要的条件
    ．
    （4）淀粉是人体需要的重要营养物质，进入消化道后，在
    唾液、胰液、肠液
    唾液、胰液、肠液
    （填消化液）的作用下，被消化成
    葡萄糖
    葡萄糖
    后吸收进入血液，随血液最终到达组织细胞，在细胞里通过
    呼吸作用
    呼吸作用
    （填生理活动）被氧化分解，释放出能量供生命活动利用．

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    科目：初中生物 来源：2016届辽宁北票桃园中学七年级上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

    （3分）

    （1）下表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽  可能观察到标本更大的范围，应选用显微 镜的序号是_________。

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    1

    5×

    40×

    2

    10×

    10×

    3

    15×

    8×

     

     

     

     

     

    （2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________________________________。

    （3）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向_______移动装片。

     

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    科目：初中生物 来源：2009年内蒙古包头市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是探究光合作用条件的实验．请分析回答：
    取一盆天竺葵，选取长势、大小相同的两片叶A、B，将A叶片从正反两面用黑纸片夹住，放在黑暗处一昼夜．然后光照2-3小时，取下叶片A和B用酒精脱色处理，再用碘液分别检验．
    （1）对叶片进行脱色处理的目的是    ．
    （2）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是    ，原因是    ．
    （3）该实验证明了什么？    ．
    （4）淀粉是人体需要的重要营养物质，进入消化道后，在    （填消化液）的作用下，被消化成    后吸收进入血液，随血液最终到达组织细胞，在细胞里通过    （填生理活动）被氧化分解，释放出能量供生命活动利用．

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