【题目】下列有关基因、染色体和性状的叙述中,正确的是( )
A.遗传性状的数目和染色体的对数相等
B.染色体的对数比基因的数目多很多
C.性状的数目比染色体的数目多很多
D.染色体数目和基因的数目一样多
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过_________完成的;若b、c表示气体,则b气体由肺泡进入血液要穿过__________层上皮细胞。
(2)图中所示与外界相连的四条途径中,属于排泄的是_________。(用数字序号表示)
(3)某人因患甲流高烧导致肺炎,医生对进行其静脉注射消炎药,则药物到达病灶共经过[A] 的次数是__________。
(4)血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有__________ ____(至少写出2种)。
(5)请写出小肠与过程a相适应的结构特点________ ___
__ _。(至少写出2点)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分,如图是脑的侧面半球。请结合所学的生物学知识解答下列问题:(【 】内填数字( )内填文字)
(1)【 ① 】是( ),它的表层叫做( ),具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。
(2)当图中【 】( )受损,可表现出运动不协调。
(3)某人车祸后,导致成了“植物人”。所谓“植物人”是指专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的【 】( )没有受损伤。
(4)有人因患“脑血栓’,而失去说话能力,这是血栓压迫了大脑皮层的( )中枢。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:
(1)甲图为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有 和 ,能为胚胎的发育提供氧气的结构是 。(填代号)
(2)人体发育的起点是 。乙图是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示胎儿从母体获得营养物质的途径 。
(3)丙图所示的植物繁殖方式是 ,为了提高成活率,操作时要将接穗和砧木的 紧密结合在一起。
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【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表_________。
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是_________。
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是_________。
(4)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是_________。
(5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是_________。
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【题目】4月25日是世界防疟日,疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一,我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效,为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,引起全世界对疟疾和青蒿的关注。
(1)疟疾通过疟蚊叮咬传播,它具有 的特点。疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的 。阻止疟疾传播的有效措施是清理积水,消除疟蚊的孽生地,这在预防措施中属于 。
(2)疟原虫已经对传统靠疟药物奎宁逐渐产生了抗药性,这是奎宁对疟原虫变异个体 的结果。
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素,含量偏低,中科院植物研究所将f p s基因导入青蒿。获得了青蒿素含量高2到3倍的青蒿植株。这项生物技术是 ,说明了基因与性状的关系是 。
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