A、保护生态系统的多样性 |
B、保护物种的多样性 |
C、保护当地的珍稀动物 |
D、保护基因的多样性 |
科目:初中生物 来源: 题型:
叶绿体 | 细胞核 | 液泡 | 细胞质 | |
A | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
B | ④ | ③ | ⑤ | ① |
C | ⑥ | ④ | ② | ⑤ |
D | ① | ⑤ | ④ | ⑥ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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