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    下图甲图表示树上有一个节瘤，图乙表示水分在植物体内的运输。据图回答下列问题。

    (1)甲图中_________端靠近地面，乙图中_________侧靠近树皮。

    (2)在做乙图所示实验时，一般要用带_________的枝条。

    (3)甲实验证实了____________

    (4)乙实验证实了___________

     (1)A　 B

    (2)叶　

    (3)有机物通过树皮中的筛管由上向下运输　

    (4)水、无机盐通过导管由下向上运输

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江西省吉州区八年级第二学期期末检测生物试卷（带解析） 题型：探究题

    下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_________进入瓶内。
    （2）甲、乙两组实 验所控制的变量都是（   ）
    A.  瓶子的大小    B. 细菌的有无       C. 肉汤的多少
    （3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_______
    ________________________________________________________________________。
    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的（   ）
    A. 巴氏消毒法    B. 腌制法    C. 脱水法

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    科目：初中生物 来源：2015届山东纯化镇中学初一学情调研生物卷（解析版） 题型：探究题

    下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍然保鲜的是__瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的__进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（? ）

    A．瓶子的大小??? ????????????? B．细菌的有无?? C．肉汤的多少

    乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是____。

    （3）这个实验证实了细菌（）

    A．是自然发生的 ? B．是由原已存在的细菌产生的??? C.来自于空气

     

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    科目：初中生物 来源：2015届四川三台县初二上期期中学情调研生物卷（解析版） 题型：探究题

    下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

     

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是               瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的                        进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是        

    A．瓶子的大小     B．细菌的有无      C．肉汤的多少

    （3）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的         法。

    （4）在生态系统中，细菌和真菌作为____________________参与二氧化碳等物质的循环。

     

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    科目：初中生物 来源：2014届江西省吉州区八年级第二学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示 A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_________进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实 验所控制的变量都是（    ）

    A.  瓶子的大小    B. 细菌的有无       C. 肉汤的多少

    （3）乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是_______

    ________________________________________________________________________。

    （4）鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的（    ）

    A. 巴氏消毒法    B. 腌制法    C. 脱水法

     

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