Question

【题目】如图所示中的图甲、乙、丙、丁表示探究植物体内的两个重要生理活动的实验装置。

据图回答：

（1）用来探究呼吸作用分解有机物释放能量的装置是_____。

（2）甲中，使用氢氧化钠溶液的目的是_____。

（3）乙中的两个暖水瓶内，装有_____种子的瓶内温度值高。

（4）丙中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物释放的气体，立即燃烧起来。实验结果说明____________。

（5）丁中，若瓶内的气体进入试管后澄清石灰水变混浊，则说明植物进行呼吸作用时放出了__气体。

Answer 1

【答案】乙 吸收装置内的二氧化碳，证明二氧化碳是光合作用的原料 萌发的 金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气 二氧化碳

【解析】

由图可知甲是探究二氧化碳是光合作用的原料、乙是探究呼吸作用分解有机物释放能量、丙是探究光合作用释放氧气、丁是探究呼吸作用释放了二氧化碳。据此解答。

（1）图乙中左是萌发的种子需要呼吸，萌发过程会释放热量；右图是煮熟的种子无需进行呼吸不会释放热量，故一段时间后左图温度会上升。因此此组实验可以用来探究呼吸作用分解有机物释放能量。

（2）甲是探究二氧化碳是光合作用的原料，容器内的氢氧化钠溶液可以吸收装置内的二氧化碳，使植物不能进行光合作用，进而证明二氧化碳是光合作用的原料。

（3）乙是探究呼吸作用分解有机物释放能量，乙中的两个暖水瓶内，装有萌发的种子的瓶内温度值高，因为种子萌发过程中释放了热量。

（4）丙是探究光合作用释放氧气，金鱼藻光合作用释放了氧气，试管里收集到的气体能使快要熄灭的卫生香立即复燃。实验结果说明：金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气。

（5）丁是探究呼吸作用释放了二氧化碳的实验，该实验中若瓶内的气体进入试管后澄清石灰水变混浊，则说明植物进行呼吸作用时放出了二氧化碳。