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    有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用都有的现象是（　　）
    A．最终合成省机物B．最终分解有机物
    C．气体交换D．能量转换
    有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量并合成ATP的过程．有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式．无氧呼吸，是指有机碳化合物经彻底或者不彻底氧化，所脱下来的电子经部分电子传递链，最后传给外源的无机氧化物（个别是有机氧化物）并释放较少能量．无氧呼吸是细胞呼吸的一种方式．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，所以，有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用都有的现象是能量转换．
    故选：D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对蔬菜进行保鲜措施时，不可采取的方法是               
    A．增加二氧化碳B．降低氧气浓度C．低温储藏D．提高温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在食物中有我们身体所需要的各种营养物质--有机物，能够提供身体所需要的能量．这些能量被释放出来是通过（　　）
    A．小肠的消化作用B．呼吸作用
    C．循环系统的运输作用D．光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用原理，例如，采用塑料大棚温室栽培谷果蔬菜时，在夜间适当降低温度，能减少植物呼吸作用对______的消耗，达到提高产量和质量的目的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图可用于表示某些生命活动．
    （1）若此图用于表示生物的呼吸作用，C表示能量的释放和产物的形成，则B代表发生的场所______，A表示的物质包括______．
    （2）若此图用于表示人体内激素的合成与释放，C血管血液中甲状腺激素的浓度比A血管血液的浓度高，则B表示______．
    （3）若此图用于表示人体某个神经元中神经冲动的传导，B为神经元，则A为______（选“树突”或“轴突”）．
    （4）若此图用于表示生态系统中的能量流动，B表示生产者，则A能量来自______，B表示消费者时，B从A获取能量的最高比例为______．
    （5）若此图用于表示人体内汗液的分泌，血液经血管A注入B周围的毛细血管，产生的汗液由C排出．则B表示______，C为______（选“血管”或“导管”）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    萝卜储存的时间长了会空心．这是因为存放期间______消耗了大量的有机物．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在农业生产中，当庄稼长到一定程度，常要为它们松松土，目的是为了促进根的______作用，从而有利于根的生长．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    储藏水果时，有时充加二氧化碳，有时充加氮气，其主要目的是（　　）
    A．促进光合作用B．降低光合作用
    C．促进呼吸作用D．降低呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的实质是（　　）
    A．分解有机物，释放能量B．合成有机物，释放能量
    C．分解有机物，储存能量D．合成有机物，储存能量

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